Дополните предложение. Во Дворце Ширваншахов мы получили _____.

Вопрос: Со словом мой сочетается слово А) тарелка В) чайник С) кастрюля

Вопрос: Составьте из слогов слова и запишите в тетрадь. | |А мо ко мас кос сос дос на на ка во ло лам мос па ло нас cло

Вопрос: Вставьте пропущенные слова. - Привет! Можно с тобой ______ ? - Да, ______ . Меня зовут _____ . А тебя? - Меня ______ Фидан.

Вопрос: Как мы здороваемся в это время суток? Утро: День: Вечер:

Вопрос: Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день. Озаглавьте текст. А) Птицы В) Друзья птиц С) Кормушки

Вопрос: Прочитайте слова, где есть буква э: эскимо, экватор, экскурсия, эскалатор, поэт, поэма, тема, этаж, эра, ветер слова, где есть буква ю: юла, юрист, юбка, Юпитер, юг, люди, люк, урок, учитель, кухня, ключ слова, где есть буква я: яма, ящик, яхта, яблоко, дядя, тётя, змея, заяц, лев, пингвин

Вопрос: Выберите правильный вариант. - Добрый день! - - Скажите, пожалуйста, я могу купить у вас обувь? - 1. Добрый вечер! 2. Здравствуйте! 3. Да, у нас много разной обуви. 4. Да, у нас очень красивая одежда. А) 1, 3 В) 2, 3 С) 2,4

Вопрос: Выпишите из текста собственные имена существительные Красная площадь Красная площадь – главная площадь Москвы. Своё название площадь берёт от слова «красивая». Архитектура Красной площади и Кремля своеобразна. Здесь находятся прекрасные исторические памятники

Вопрос: Давайте поиграем. Учитель: Утро настало, Солнышко встало… Отвечайте-ка, ребята, Что сказать, проснувшись, надо? Ученики: _________ Учитель: Вот и день настал, ребята. Что сказать при встрече надо? Ученики: _______ Учитель: Вечер наступил, ребята, Что сказать при встрече надо? Ученики: ______

Вопрос: Выполните задание по образцу. Роза – розы Ромашка – Тюльпан – Сирень – Лилия – Нарцисс – Фиалка – Мак – Гвоздика –