Составьте план текста. Шеки называют архитектурным заповедником. Здесь

Вопрос: Подберите слова-синонимы. Друг • удивительный • знаменитый • смеяться • известный • злой • враг • товарищ • чудесный • неприятель • бессердечный • хохотать

Вопрос: Определите, в каких падежах употреблено слово земля в тексте. Деде Коркут молвил: – Чабан, за свободу этой земли погибло много воинов, джигитов. Но мы ещё живы и будем жить. Сын у тебя, как львёнок, он станет тебе опорой*, защитой! На этом поле большая рать* полегла, малая рать уцелела. И видишь, оставшиеся борются! Среди них твой сын. Я даю ему имя Азер – «малая рать». Пусть будет больше Азеров, пусть дадут они жизнь этой земле! Деде Коркут взглянул на Азера и добавил. – Сынок, Азер, знай: чтобы земля стала отчизной, стала отечеством, нужны два дела. Первое: в эту землю надо сеять, с этой земли собирать; и второе: надо её защищать от врагов. Землю, которую ты не смог защитить, не стоит засевать. А землю, которую ты не засевал, не стоит защищать. Гараджа Чабан молвил: – Сын мой, запомни эти слова! Деде Коркут продолжал: – Чабан, ты затеял большое дело, хорошо за него взялся. Поднимись на гору, разведи на вершине три костра. Когда горит один костёр, на пир народ собирается; когда два костра – защищаться от врага собирается. Пусть теперь увидят три костра, все соберутся. Пусть знают, что время идти работать! (По Анару)

Вопрос: Выпишите имена существительные среднего рода 2-го склонения. дворец • хан • город • история • музей • памятник • культура • значение здание • территория • стена • этаж • окно • мозаика • стекло решётка • освещение • зал • жильё

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В конце XX века азербайджанский народ второй раз поднял знамя независимости. 18 октября 1991 года был принят акт «О государственной независимости Азербайджанской Республики». Независимость является одним из самых больших достижений и завоеваний* нашего народа. Слово «независимость» стоит в одном ряду со словами «свобода», «справедливость», «развитие». Что дала независимость Азербайджану? Нашу страну признали на международной арене. Наше государство имеет свою армию, свой государственный язык, гимн, флаг и герб. Граждане Азербайджана дорожат независимостью своей страны. Каждый год 18 октября наш народ с гордостью отмечает День независимости.

Вопрос: Допишите окончания слов. 1. в вашей колыбел_ 2. о твоём дыхани_ 3. из нашего город_ 4. о твоей истори_ 5. про мою стран_ 6. в твоих песн_

Вопрос: Составьте словосочетания. 1 думать (о ком?) 2 знать (о чём?) 3 заботиться* (о ком?) 4 спорить* (о чём?) 5 жить (где?) 6 играть (где?)

Вопрос: Выберите правильные варианты и составьте с ними предложения. (Мой; мой) однокласснйк. (Мой, моя) доска. (Мой, моё) меропрйятйе. (Наше, наша) портфолйо. (Наш, нашй) класс. (Наше, наш) кабйнет.

Вопрос: Найдите имена существительные женского рода, которые относятся к 1-му склонению. мавзолей • город • крыша • век • архитектор высота • метр • правитель • дина стия • орнамент • атабек память • мама • комплекс • форма

Вопрос: Найдите слово, опираясь на алфавит. – Первая буква этого слова стоит за буквой р, вторая – за буквой д, третья – за м, четвёртая – за с, пятая – за ю, шестая – за а, седьмая – за п, а последняя – за буквой ы – Первая буква этого слова стоит перед п, вторая – перед т, третья – перед ё, четвёртая – перед о, пятая – перед э. – Первая буква этого слова стоит за буквой г, вторая – за буквой п, третья – перед ф, четвёртая – за ё, пятая – перед в, шестая – перед б

Вопрос: Дополните диалог. – Ты знаешь, где находится мавзолей Момине-хатун? – – А ты была там? – – Ты знаешь, кто его приказал построить? – – Для кого был построен этот мавзолей? – – А кто был его архитектором? –