Составьте предложения со словами имя, знамя, время,

Вопрос: Составьте кластер на тему «музеи»

Вопрос: Составьте предложение. 1. когда горит один костёр 2. защищаться от врага собирается 3. на пир народ собирается 4. когда два костра А) 3, 2, 1, 4 В) 1, 3, 4, 2 С) 2, 1, 3, 4 D) 4, 2, 1, 3

Вопрос: Найдите соответствие. самоучка левша* работяга тёзка неряха тот, кто неаккуратен, неряшлив тот, кто много работает тот, кто имеет одинаковое с кем-то имя тот, кто пользуется левой рукой вместо правой тот, кто выучился чему-нибудь самостоятельно

Вопрос: Составьте словосочетания и напишите с ними предложения. удивительный интересное нужная школьный художественная книга литература мир предмет событие

Вопрос: Подготовьте информацию об одном из шехидов.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1 Куда можно пойти, чтобы посмотреть фильм? 2 Что надо обязательно купить для просмотра фильма? 3 Что мы любим брать с собой в кинозал? 4 Кого вы давно не видели? 5 Кого можно увидеть на кинофестивале? 6 Куда можно пойти отдохнуть в конце недели?

Вопрос: Допишите предложения. 1. На соседней улице есть ____, а на нашей улице нет ____ (книжный магазин). 2. У меня есть ___, а у него нет ____ (любимый фильм). 3. У Инары есть ___, а у Севиль нет ____ (белое платье). 4. В нашем городе есть ___, а в их городе нет ____ (большой стадион).

Вопрос: Задайте вопросы по образцу. Образец: Кто эта молодая женщина?– Как зовут эту молодую женщину? 1. Кто этот молодой человек? – 2. Кто этот высокий парень? – 3. Кто эти ребята? – 4. Кто этот артист? – 5. Кто этот дрессировщик? – 6. Кто эта актриса? –

Вопрос: Исправьте ошибки, которые сделал ученик при склонении имён существительных 3-го склонения. И. п. (кто? что?) печь мать мышь дочь Р. п. (кого? чего?) печи матери мыши дочери Д. п. (кому? чему?) печью матери мыши дочи В. п. (кого? что?) печь мать мыши дочь Т. п. (кем? чем?) печи матери мышью дочерью Р. п. (о ком? о чём?) о печи о матери о мыши о дочери

Вопрос: Составьте предложения с данными названиями городов. Имишли • Физули • Ходжалы • Масаллы