Выразительно прочитайте отрывок из стихотворения. Какие глаголы

Вопрос: Выберите правильный вариант. Объясните условия выбора 1. Подстрелил троих куропаток. - Подстрелил трёх куропаток. 2. Увидел три волчат. - Увидел троих волчат. 3. Приходили пятеро студенток. - Приходили пять студенток. 4. Прочитал двое книг. - Прочитал две книги. 5. Взял трое щипцов. - Взял три щипцы.

Вопрос: Дополните фразеологизмы, выбирая из скобок нужные слова. 1. Держать... востро (уши, ухо). 2. Смотреть сквозь... очки (розовые, тёмные). 3. Делать из ... слона (комара, мухи). 4. Не в своей ... (чашке, тарелке). 5. Съесть... соли (килограмм, пуд).

Вопрос: Объясните, как вы понимаете выражения: издаваемый автор, научные феномены, заготовлены впрок, искал свой путь в литературе.

Вопрос: Какими глаголами в повелительном наклонении можно заменить данные фразеологизмы? Держи язык за зубами; набери в рот воды; не задирай нос; не делай из мухи слона; не перемывай косточки; не заговаривай зубы.

Вопрос: Просклоняйте местоимения кто-то, что-либо, кто-нибудь, некоторый, несколько.

Вопрос: Объясните, как вы понимаете следующие выражения: культурное наследие, ослепительная белизна, хмурая погода, временные экспозиции, мастерски выполненные макеты.

Вопрос: Прочитайте текст. Сформулируйте его основную мысль. Как вы понимаете выражение «дорожить честью семьи»? Найдите местоимения. Задайте вопросы к выделенным местоимениям. Самое большое счастье для отца и матери - твоя честная жизнь, твоё трудолюбие6, а в школьные годы - усердие в учении. Дорожи честью своей семьи. Знай, что твоя семья - это не только отец и мать. Это и вы, дети. Это твоё поведение, твои поступки. (Василий Сухомлинский)

Вопрос: Выполните задание по образцу Образец: прополоть - пропалываю - пропалывать. Вырастить, расспросить, разменять, приурочить, проколоть.

Вопрос: Заполните графы таблицы данными словами В..лейбол, расст..латься, к..ллектив, оп..раться, м..нитор, в..лшебный, ж..леть, зам..чание, бл..стать, дог..нять, г..рдиться, Корни слов с проверяемыми безударными гласными: Корни слов с непроверяемыми безударными гласными: Корни слов с чередующимися гласными о-а, и-е:

Вопрос: Прочитайте текст, употребляя глаголы из скобок в нужной форме. Подберите синонимы к выделенным словам. Найдите слова, которые употреблены в переносном значении. Любимым временем года Мэри Поппинс была весна - апрель. Она (что сделала?) (отправиться) в лес. Солнце (что делает?) (обливать) весенний лес светом. Его ласковые лучи (что делают?) (согревать) землю. (Что делают?) (Таять) на солнышке сосульки. С пригорка (что сделал?) (зажурчать) говорливый ручей. Скоро (что сделают?) (зазеленеть) гибкие веточки берёз и (что сделают?) (потянуть) к солнцу нежные листочки. Слышна чудесная трель птиц. Высоко (что сделали?) (взлететь) голосистые певцы и (что делают?) (петь) в чистой лазури. Весело (что делают?) (поглядывать) по сторонам цветы. (Что сделал?) (Выглянуть) и голубенький подснежник. (По Памеле Трэверс)