Вопрос:
Установите соответствие между фазами мейоза и процессами, происходящими в каждой фазе:
ФАЗА МЕЙОЗА
А) Профаза I
B) Анафаза I
C) Телофаза I
D) Метафаза II
E) Анафаза II
ПРОЦЕССЫ
1. Разделение хроматид и их перемещение к полюсам
2. Протекание процесса конъюгации между гомологичными хромосомами
3. Расхождение гомологичных хромосом к противоположным полюсам
4. Образование клеток, имеющих гаплоидный набор удвоенных хромосом
5. Расположение хромосом на экваторе
Ответ:
Вопрос: Опишите процессы, происходящие в организме, используя предложенные понятия. Полимер, фермент, аминокислота, гемоглобин
Посмотреть ответВопрос: Вместо знака вопроса вставьте логически обоснованное понятие: Спора — бесполое размножение Гамета — ? ? – спора Ель — семя Инфузория-туфелька – две клетки ? – много клеток Деление — эвглена зеленая ? – гидра Дрожжевые грибы — почкование Амеба обыкновенная – ? Половое размножение — два родителя Бесполое размножение – ?
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие: 1. Абиотические факторы 2. Биотические факторы a. Химический состав воды b. Размножение малярийного паразита c. Влажность, температура почвы d. Наличие клубеньковых бактерий на корнях бобовых e. Скорость течения воды f. Засоленность почвы
Посмотреть ответВопрос: Какие углеводы и липиды вам известны?
Посмотреть ответВопрос: Одно растение одуванчика занимает площадь 1 м2 и дает в год 100 летучих семян. Ниже приведен список причин, по которым погибает большинство растений одуванчика обыкновенного, в результате чего они не покрывают всю территорию земного шара: 1. у некоторых растений одуванчика обыкновенного лучше развита корневая система; 2. плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы 3. семена погибают, если попадут в неблагоприятные для прорастания условия; 4. плодами питаются многие птицы; 5. мешают другие, более высокие растения одуванчика обыкновенного; 6. семена погибают в пустынях, на скалах; 7. всходами одуванчика обыкновенного питаются травоядные животные 8. растения одуванчика обыкновенного гибнут от болезнетворных растений и вирусов; 9. растения одуванчика обыкновенного гибнут от сильных морозов и засухи. Сгруппируйте приведенные примеры, используя предложенные условные обозначения B – внутривидовая борьба M – межвидовая борьба C – борьба с неблагоприятными условиями среды
Посмотреть ответВопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о доминантных и рецессивных признаках растений и животных.
Посмотреть ответВопрос: Какие факторы могут повлиять на наследственный материал, формирование клеток, развитие плода?
Посмотреть ответВопрос: Ответьте на вопросы: Шерсть содержит белок кератин. Почему шерстяные изделия садятся при стирке в воде с температурой 90-100 С°? При окислении 1г белков выделяется столько же энергии, сколько при окислении 1г углеводов. Почему же организм использует белки как источник энергии только в крайнем случае? Особые белки, называемые антителами, уничтожают чужеродные частицы, попавшие в организм. Какую функцию белков демонстрирует этот пример?
Посмотреть ответВопрос: Какие особенности клетки обусловлены последовательностью нуклеотидов в молекуле нуклеиновых кислот?
Посмотреть ответВопрос: Опираясь на знания о процессах видообразования, заполните таблицу: Способы видообразования - Значение процесса - Примеры
Посмотреть ответ