Ответьте на вопросы: Почему клетки многоклеточных организмов имеют

Вопрос: Почему растения называют живыми?

Вопрос: В течение учебного года вы утром встаете по будильнику в одно и то же время - для того, чтобы идти в школу. Но летом, когда вам не нужно рано вставать, вы все равно какой-то период будете просыпаться в это же время, но уже без звонка будильника. -Отчего, по-вашему, это происходит?

Вопрос: Ответьте на вопросы: Некоторые вирусы проникают в организм человека через слизистые оболочки. Верно ли утверждение, что вирус может проникнуть в организм человека через слизистую глаз? Почему вредоносные компьютерные программы, нарушающие работу системы, тоже называются вирусами?

Вопрос: Определите виды темперамента на основе приведенных характеристик: 1) Фарида считается лучшим секретарем-референтом в организации. В общении с коллегами и посетителями всегда приветлива, доброжелательна. Уравновешенность характера позволяет ей избежать конфликтных ситуаций. Фарида исполнительна, полученные задания выполняет без суеты и вовремя, так как умеет грамотно распределить рабочее время. 2) Азер работает программистом. Постоянно спокоен, одинок и угрюм. Если обижен, долго сердится. Если поссорится с коллегой, целый день не разговаривает с ним. Предпочитает работать в спокойном темпе, выполнять знакомые операции. Быстро устает - к концу дня его работоспособность уменьшается. 3) Фархад работает чертежником-конструктором. Порученные задания выполняет медленно, но обстоятельно, последовательно, аккуратно. Его трудно рассмешить или рассердить. Молчалив. На рабочем столе у него всегда порядок, все на своих местах. С товарищами по работе дружен. Флегматик: Сангвиник: Меланхолик:

Вопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о проявлении вирусных заболеваний. Занесите информацию в таблицу: Болезни человека: Болезни животных: Болезни растений:

Вопрос: Распределите характеристики, относящиеся к процессу онтогенеза, по соответствующим ячейкам схемы: 1. Полное превращение. 2. Достижение стадии половой зрелости. 3. Образование однослойного многоклеточного зародыша. 4. Интенсивный рост, изменение пропорций тела. 5. Образование зиготы. 6. Формирование многослойного зародыша. 7. Формирование тканей и органов. 8. Зрелость. 9. Старение и естественная смерть. Онтогенез – Эмбриональный период: Онтогенез – Постэмбриональный период:

Вопрос: Определите черты сходства и отличия белков и сложных углеводов.

Вопрос: Выберите верные выражения: Основной единицей в классификации К.Линнея считался вид как элементарная единица живой природы. К.Линней считал, что виды в природе созданы божественной силой и являются неизменными. По Ч.Дарвину, особи, приспособившиеся к среде, выживают, оставляя после себя потомство, то есть происходит естественный отбор. К.Линней в своей работе выдвинул гипотезу об изменчивости видов. По мнению Ж.Б.Ламарка, основной движущей силой градации является заранее заложенное внутреннее стремление организмов к совершенству. Наследственная изменчивость обеспечивает приспособленность живых существ к различным условиям обитания.

Вопрос: Установите последовательность процессов при митозе. a. Расхождение хроматид к полюсам клетки; b. Спирализация хромосом; c. Образование дочерних ядер; d. Расположение хромосом на экваторе клетки; e. Прикрепление хромосом к нитям веретена деления; f. Растворение ядерной оболочки.

Вопрос: Выберите верные определения: a. У высших плацентарных млекопитающих в яйцеклетке содержится большое количество желтка. b. При прямом типе развития стадия личинки отсутствует. c. Для птиц характерен непрямой путь развития. d. В результате митотического деления из зиготы образуется большое количество бластомеров. e. У животных с непрямым типом развития в постэмбриональном периоде возникает организм, похожий на взрослую особь. f. Гаплоидное половое поколение растений называется гаметофитом. g. В жизненном цикле покрытосеменных растений преобладает спорофитное поколение.