Вопрос:
Найдите ошибки в утверждениях и исправьте их:
Ж.Б.Ламарк в книге “Философия зоологии” разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени их упрощения.
Ж.Б.Ламарк считал, что основной движущей силой градации является влияние окружающей среды на организм.
Согласно Ж.Б.Ламарку, полезные изменения, приобретенные в результате упражнения, не наследуются потомством.
В учении К.Линнея впервые выдвигалась идея об изменяемости видов.
Учение Ж.Б.Ламарка было благожелательно воспринято современниками.
Ответ:
Вопрос: Расположите последовательно положения современной клеточной теории: А. В сложных многоклеточных организмах клетки, специализированные по выполняемым ими функциям, образуют ткани и органы. Ткани и органы регулируются нервной и гуморальной системами. В. Клетка - наименьшая единица строения и развития всех живых организмов. С. Размножение клеток происходит путем их деления. Д. Клетки всех организмов сходны по своему строению, химическому составу, жизнедеятельности и протеканию обмена веществ.
Посмотреть ответВопрос: Какие взаимоотношения существуют между популяциями одного вида?
Посмотреть ответВопрос: Какие группы тканей имеются в организме человека?
Посмотреть ответВопрос: С чем связано наличие различающихся структур в этих клетках?
Посмотреть ответВопрос: Что такое предельно допустимая концентрация?
Посмотреть ответВопрос: Почему уменьшение количества воды в клетке может привести к ее гибели?
Посмотреть ответВопрос: В каких частях клетки происходят биоэнергетические процессы?
Посмотреть ответВопрос: Подготовьте информацию об изменениях в биологических процессах в организме, связанных с недостатком минеральных веществ.
Посмотреть ответВопрос: Решите задачу: Одна муха за 20 суток откладывает 120 яиц. Если предположить, что из половины яиц появятся самки, то сколько мух появится за два летних месяца? - Можно ли в действительности встретить такое количество мух? Почему?
Посмотреть ответВопрос: В ячейках таблицы укажите номер соответствующего уровня организации: 1. Молекулярный 2. Клеточный 3. Органно- тканевой 4. Организменный 5. Популяционно- видовой 6. Биогеоценотичекий 7. Биосферный а) Высший уровень организации жизни Ь) Нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма c) Наблюдается движение цитоплазмы d) Начинается передача наследственной информации е) Миграция северных оленей f) Деление ядра наблюдается на этом уровне g) Цветение яблони весной наблюдается на этом уровне h) Изучаются строение и функции молекул белка i) Выделение желчи в печени a) b) c) d) e) f) g) h) i)
Посмотреть ответ