Вопрос:
Дайте определения указанным понятиям. Составьте схемы или предложения с разъяснениями, отображающие связи между теми или иными понятиями:
Склонность
Талант
Характер
Воля
Темперамент
Способность
Ответ:
Вопрос: Какие взаимоотношения существуют между популяциями одного вида?
Посмотреть ответВопрос: Какие углеводы и липиды вам известны?
Посмотреть ответВопрос: Можно ли по морфологическим признакам судить о принадлежности организма к определенному виду?
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие между свойствами живых организмов и их характеристиками: Свойства живых организмов - Их характеристика 1. Обмен веществ и энергии 2. Раздражимость 3. Движение 4. Размножение 5. Рост A. Ответная реакция на воздействие окружающей среды B. Способность увеличивать размеры тела C. Дыхание, питание, выделение D. Способность увеличивать число особей своего вида E. Перемещение в пространстве
Посмотреть ответВопрос: Заполните схему: Виды РНК: _____ - Функция _____ - Функция _____ - Функция
Посмотреть ответВопрос: Какие белки вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Какие неорганические соединения вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Что происходит в результате влияния тех или иных факторов на отдельную особь, вид или популяцию?
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие: 1. Фаза мобилизации организма 2. Фаза сопротивления раздражителю 3. Фаза истощения организма А. Понижается сопротивление организма стрессу. На этой стадии наблюдаются такие явления, как нервозность, необъяснимая тревожность, быстрая утомляемость, раздражительность, бессонница, головные боли и т.п. В. Организм оказывает сопротивление, и в результате прямая угроза ослабевает. В этот период достигается высокая способность к адаптации для преодоления действия стресса. С. Учащается сердцебиение, повышается артериальное давление, увеличивается содержание адреналина в крови, к мышцам притекает большое количество крови, замедляется процесс пищеварения.
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие: A. Абиотический фактор B. Биотический фактор C. Антропогенный фактор 1) Внесение в почву органических удобрений 2) Уменьшение освещенности по мере возрастания глубины водоема 3) Выпадение осадков 4) Прекращение вулканической активности 5) Прореживание сеянцев томатов 6) Обмеление рек в результате уничтожения лесов 7) Понижение температуры воздуха 8) Симбиоз бобовых растений с клубеньковыми бактериями 9) Поедание малины медведями 10) Заражение человека холерным вибрионом 11) Выброс вредных веществ в атмосферу
Посмотреть ответ