Используя указанные вопросы и дополнительные источники информации,

Вопрос: Как группируются экологические факторы?

Вопрос: Какие признаки характеризуют молекулы ДНК и РНК? Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее. 1) Является хранителем наследственной информации. 2) Является хранителем наследственной информации. 3) Имеет нуклеотиды А, У, Ц, Г. 4) Состоит из двух полинуклеотидных нитей, закрученных в спираль. 5) Имеет нуклеотиды А, Т, Ц, Г. 6) Передает наследственную информацию из ядра к рибосоме. ДНК: РНК:

Вопрос: Завершите предложение, вставив вместо пропусков номера соответствующих структур: a. Обеспечивает транспорт веществ внутри клетки __ b. Накапливает вещества, образованные в клетке __ c. Участвует в процессе внутриклеточного пищеварения __ d. Запасают образованную энергию в виде энергии АТФ __ e. Способны поглощать солнечную энергию __ f. Функция - биосинтез белков __ 1) комплекс Гольджи 2) лизосома; 3) рибосома; 4) эндоплазматическая сеть; 5) хлоропласт; 6) митохондрия.

Вопрос: Вместо знака вопроса вставьте логически обоснованное понятие: Спора — бесполое размножение Гамета — ? ? – спора Ель — семя Инфузория-туфелька – две клетки ? – много клеток Деление — эвглена зеленая ? – гидра Дрожжевые грибы — почкование Амеба обыкновенная – ? Половое размножение — два родителя Бесполое размножение – ?

Вопрос: Выберите правильный вариант ответа: Молекула хлорофилла у растений находится в строме/на гранах. Первичный материал для фотосинтеза - вода и кислород/углекислый газ. Фотолиз у растений - это ферментативное расщепление глюкозы/расщепление молекул воды в хлоропластах под воздействием света. В темновой фазе фотосинтеза происходит расщепление воды/ синтез углеводов. Свободный кислород образуется в темновой/световой фазе фотосинтеза. Пластиды относятся к одномембранным/двумембранным органоидам клетки Зеленые водоросли/сернистые бактерии являются хемотрофами При фотосинтезе свободный кислород образуется за счет разложения АТФ/воды.

Вопрос: Проанализируйте данные таблицы “Продолжительность сна у людей разного возраста” Возраст - Продолжительность сна (часов в сутки) Новорожденный - 21 6 месяцев – 1 год - 15 4 года - 12 10 лет - 10 14 лет - 8–9 Взрослые - 7–8 –Как меняется продолжительность сна у людей с возрастом? Как это можно объяснить?

Вопрос: Расположите события, происходящие во время гаметогенеза при образовании женской половой клетки, в правильной последовательности: a. Крупная клетка превращается в яйцеклетку. b. В первичных половых клетках удваивается количество ДНК. c. Первичные половые клетки растут. d. Первичные половые клетки делятся путем мейоза. e. Развивающаяся первичная женская половая клетка дает начало только одной крупной клетке с крупным желтком. f. Первичные половые клетки делятся путем митоза. g. За счет деления первичной женской половой клетки в итоге образуются крупная клетка и три маленьких направительных тельца.

Вопрос: Выберите верный ответ: Чередование во времени биологических процессов называется фотопериодизмом/ биологическим ритмом. Большинство животных для определения времени подготовки к зимней спячке используют сезонные соотношения дневных и ночных температур/ритм чередования темного и светлого времени суток. Активность в течение всего года проявляет волк/медведь. Фотопериодизм - это ритмичная смена дня и ночи/реакция организма на сезонные изменения длины дня. Землетрясения и наводнения/ежегодное сбрасывание листвы деревьями не причисляют к циклическим процессам. Главным регулятором сезонных изменений в жизни растений и животных является продолжительность дня/количество пищи. Линька животных не является/является циклическим процессом.

Вопрос: Разбейте предложенные определения и понятия попарно по принципу причина – следствие и объясните свой выбор: Прямохождение Укорочение кишечника S-образный изгиб позвоночника Общественный образ жизни Речь Облегчение жевательного аппарата Трудовая деятельность Переход от растительной пищи к мешанной Развитие органов чувств Сложные процессы деятельности Употребление пищи, приготовленной на огне Развитие сознания

Вопрос: Выберите верный ответ: У цветковых растений при опылении пыльца/нить тычинки попадает на рыльце пестика и начинает прорастать. Генеративное ядро в пыльцевой трубке делится и образует две мужские гаметы - спермии/сперматозоиды. Пыльцевая трубка, удлиняясь, входит в рыльцепестика/ зародышевый мешок завязи. Один из проникших в зародышевый мешок спермиев сливается с центральной клеткой, образуя клетку с диплоидным/триплоидным набором хромосом. Двойное оплодотворение характерно для цветковых/голосеменных растений. После оплодотворения плод образуется из семяпочки/завязи. У большинства цветковых растений из оплодотворенной центральной клетки впоследствии образуется эндосперм/зародыш семени.