В 30-е годы ХХ века между странами


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Всеобщая история

Вопрос: В 30-е годы ХХ века между странами мира обострилась борьба за передел существующих сфер влияния, источников сырья и рынков сбыта. В недовольных условиями Версальско-Вашингтонской системы Германии, Японии и Италии усилились реваншистские настроения. СССР же стремился заполучить Восточную Европу, расширить сферу своего влияния в Черноморских проливах, в Передней и Южной Азии, на Дальнем Востоке. Великобритания, Франция и США стремились сохранить свои позиции. Чем закончилась борьба за гегемонию в мире? В каком направлении старалась осуществить свои планы Германия, не сумевшая реализовать их в период Первой мировой войны? В чем состоит роль Второй мировой войны в истории мира?
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Всеобщей истории

Похожие вопросы

Вопрос: Как вы оцениваете результаты Версальского мира для Франции?

Посмотреть ответ

Вопрос: Объясните причины поражения османов в Первой мировой войне. Почему великие державы были заинтересованы в расчленении османских земель? Какие территории османы потеряли в результате войны?

Посмотреть ответ

Вопрос: Оцените роль Ш. де Голля в истории Франции.

Посмотреть ответ

Вопрос: Дайте оценку личности М.Дж.Топчибашева.

Посмотреть ответ

Вопрос: Укажите основные причины конфликтов на территории бывшего СССР.

Посмотреть ответ

Вопрос: Объясните последствия реформы 1861 года в истории России.

Посмотреть ответ

Вопрос: В чем была истинная цель государств, воспользовавшихся восстанием греков в качестве предлога? Сравните Адрианопольский договор с Бухарестским. Оценив условия Адрианопольского договора, сделайте выводы.

Посмотреть ответ

Вопрос: Существует ли закономерность противоречий между государствами, стремившимися завоевать новые сферы влияния, и государствами, старавшимися сохранить свои позиции?

Посмотреть ответ

Вопрос: На основе диаграммы Венна сравните германский и итальянский фашизм

Посмотреть ответ

Вопрос: Чем вы можете обосновать последовательный характер этой реформы?

Посмотреть ответ