Вместо точек вставьте нужный глагол. В 1863 году

Вопрос: Дополните диалог. - ... - Да, вчера я с другом посетил выставку. - ... - Да, там были очень интересные работы. 1. Аты был там? 2. Какие ты там взял книги? 3. Ты был на выставке детского рисунка? 4. Тебе понравилась выставка?

Вопрос: Употребите вместо точек нужные союзы. 1) Мы хотим, ... на всей земле был мир. 2) Альпинисты не пошли в горы, ... была угроза лавины. 3) Мне надо много заниматься, ... стать победителем олимпиады. 4) Урожай был богатым, ... зима была снежная. 5) Спортсмен не смог участвовать в футбольном матче, ... получил травму ноги. 6) Отца не было дома, ... он пошёл на работу. 7) Пассажир поезда попросил проводника, ... он дал ему комплект постельного белья. 8) Вылет самолёта задерживался, ... погода была нелётная.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Кто был первым доктором?». Ещё на заре цивилизации человек начал заниматься практической медициной. В далёкие времена уже были целители. Они принимали меры, чтобы уменьшить боль и принести облегчение больному. В Вавилоне эскулапы уже тогда могли точно описывать разные заболевания. Их наблюдения представляют большую ценность и для современной медицины. А в Древнем Египте больных лечили разными пилюлями и мазями. Даже проводились несложные хирургические операции. Примерно в V веке до нашей эры в Греции жил человек по имени Гиппократ. С его именем связано много изменений в медицине. Гиппократ учил, что осматривать пациента нужно очень внимательно. Его заповедью было: «Не навреди!» Гиппократ описал многие заболевания. Некоторые из его медицинских наблюдений не утратили значения и в наши дни, хотя им более двух тысяч лет. Недаром его называют «отцом медицины». Сегодня будущие врачи дают клятву Гиппократа.

Вопрос: Замените форму настоящего времени глаголов движения формой будущего времени. Используйте слова и словосочетания: завтра, скоро, через неделю, послезавтра, сегодня вечером, в следующем году, на следующей неделе и т.д. Образец : Я иду в библиотеку. - Сегодня вечером я пойду в библиотеку. 1) Мы идём в театр. 2) Школьники едут на экскурсию. 3) Мама едет в командировку. 4) Мой друг едет в аэропорт. 5) Дети идут в зоопарк. 6) Самира идёт в гости. 7) Брат едет на конференцию.

Вопрос: Дополните диалог. - Здравствуйте, мне кажется, что мы знакомы. - ... . - Скажите, вы случайно не учились в школе № 175? - ... . - Вы ещё занимались волейболом в спортивном клубе. - ... . 1. - Да, я до сих пор там занимаюсь. 2. - Да, я учился в этой школе. 3. - Может быть, но я вас не помню.

Вопрос: Вместо точек вставьте нужные слова ( так как, который, где, куда, как, какой, откуда, хотя). 1) Джейхун поехал в город Санкт-Петербург, ... давно мечтал увидеть. 2) Скажите, пожалуйста, ... это станция? 3) Мы поинтересовались, ... приехали иностранные туристы. 4) Я знаю, ... называется эта картина Тогрула Нариманбекова. 5) Севиль с подругами пошла в музей, ... находится в центре города. 6) Ты видел письмо, ... лежало на полке? 7) Подруга не знала, ... спрятался котёнок. 8) Ребята устали, ... прошли большой путь. 9) Сестра не смогла пойти на концерт подруги, ... очень этого хотела. 10) Дети отдыхали в санатории, ... находится на берегу моря.

Вопрос: Прочитайте текст. Что интересного вы узнали из истории возникновения указанных в нём фразеологизмов? Значения выделенных слов найдите в словаре. Рукавицы и перчатки появились на Руси довольно поздно. Одежда была с длинными рукавами, которые засучивали перед работой. Так возникло выражение работать засучив рукава, то есть работать усердно. После работы зимой рукава опускались, чтобы согреть руки. Со спущенными рукавами человек не мог хорошо работать, так как они ему мешали. Отсюда и возникло выражение работать спустя рукава, что значит небрежно, кое-как.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Отданная народу жизнь». Гейдар Алирза оглы Алиев хотел видеть азербайджанский народ счастливым и благополучным и посвятил этому всю свою жизнь. Многое сделал Гейдар Алиев для развития и всемирного признания литературы, драматургии, искусства и, в целом, культуры Азербайджана. Его стараниями за пределами нашей страны были отмечены юбилеи гениальных азербайджанских поэтов и мыслителей Низами и Насими. По инициативе Гейдара Алиева в 1974 году в нашей стране был отмечен 100-летний юбилей азербайджанского театра. На основе его указов был торжественно проведён 1300-летний юбилей дастана «Китаби-Деде Горгуд», а также 500-летний юбилей великого азербайджанского поэта Физули. Усилиями Гейдара Алиева было осуществлено перезахоронение поэта и драматурга Гусейна Джавида, который стал жертвой репрессий и умер в Сибири. Останки поэта были перевезены в Нахчыван, где были преданы земле рядом с отчим домом под тутовым деревом. Гейдар Алиев прекрасно знал азербайджанскую, русскую и зарубежную литературу. Очень часто в своих выступлениях он наизусть цитировал классиков литературы. «Человек-патриот желает развития и своей культуры, и своей экономики, и своего языка, и своего образования», - говорил Гейдар Алиев. Таким патриотом, Человеком с большой буквы и останется в нашей памяти эта поистине легендарная личность.

Вопрос: Раскройте скобки и употребите слова в нужной форме. Составьте с полученными словосочетаниями предложения. 1. Много (памятник, здание, проспект,улица). 2. Мало (время, бензин, сметана, масло). 3. Несколько (река, озеро, море, океан).

Вопрос: Составьте диалог по ситуации. Вы хотите пойти в музей (на концерт, в театр) и приглашаете друга (подругу, сестру, брата) пойти с вами. Образец: - В субботу мы собираемся пойти на выставку современного искусства. Ты пойдёшь с нами? - К сожалению, в субботу я занят. - Тогда мы можем пойти на следующей неделе. - Хорошо