Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Герои не

Вопрос: Какие подарки подготовили дети? Поделись праздником Фарида и Намик учатся в шестом классе. Сегодня тридцат__ декабря. Скоро Новый год. Они вместе со своими одноклассниками решили устроить праздник для своих друзей из детского дома. Эмин и Кянан подготовили небольшую сценку. Лала сыграет на скрипке красивую мелодию. Эльчин решил подарить им книги. А мамы Фариды и Намика испекли сладости. Отличный будет праздник!

Вопрос: Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог. -Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана? -Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны. -Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев. -Я обязательно тебе помогу. А) готовил, сказала, подготовили В) готовила, сказал, подготовил С) готовила, сказала, подготовили

Вопрос: Дополните диалог и прочитайте его, употребив глаголы в будущем времени. - Нигяр, что ты (делать) в воскресенье? - Я (провести) его дома, Ряван. Нужно помочь маме. А ты? - А я хочу пойти с друзьями в музей Истории Азербайджана. Может (пойти) с нами? - Я (помогать) маме. Если (закончить) работу пораньше, то обязательно (пойти) с вами. Я (позвонить) тебе! - Хорошо, я (ждать) твоего звонка!

Вопрос: Дополните диалог, вставьте пропущенный глагол «пойти» в нужной форме. - Загид, вы завтра (пойти) на экскурсию? - Да, Фарида, завтра наш класс (пойти) на экскурсию в музей ковра. Ты тоже (пойти) с нами? - Да, я тоже (пойти). Мой брат Малик обещал взять меня с собой. - Очень хорошо. Тогда до завтра. - До свидания, Фарида.

Вопрос: Укажите антоним выделенного в тексте слова. А) худым В) усталым С) больным Чистота – залог здоровья! В воздухе, которым мы дышим, очень много разных микроорганизмов. Некоторые из них могут вызвать болезни. Особенно много микробов в закрытых помещениях. Они могут быть как в воздухе, так и на предметах, к которым мы прикасаемся. Чтобы уберечь себя от болезней, нужно соблюдать гигиену. Необходимо часто мыть руки с мылом, особенно перед едой и после прогулок. Чистить зубы надо два раза в день. Также очень важно следить за чистотой ногтей. Когда находимся вне дома, нужно стараться не трогать руками лицо. Следуя этим простым правилам, можно быть здоровым.

Вопрос: Дополните диалог. Вставьте нужную форму глагола «идти». – Куда ты ____, Жаля? – Я ____ в библиотеку. А ты куда , Кямаля? – Я _____ к Чинаре. По средам мы вместе ______ на тренировку. – Библиотека рядом с домом Чинары. – _______ вместе!

Вопрос: Дополните предложения. 1. Около тридцати лет армянские фашисты ____. 2. Наша славная армия ____. 3. Мы снова вернулись ____. Карабах – Азербайджан! Карабах – один из самых красивых уголков Азербайджана. Высокие горы здесь покрыты густыми лесами. На вершинах гор даже летом лежит снег. Воздух здесь чистый. Вода в родниках прозрачная и очень холодная. Наши коварные соседи захватили Карабах. Около тридцати лет они грабили эту богатую землю. Но сегодня Карабах освобождён от армянских фашистов. Наша славная армия победила врага. Мы вернулись на родную землю, где снова звучит родной мугам «Карабах шикестэси».

Вопрос: Разделите слова на слоги и запишите в тетрадь. лист • ветер • холод • дерево • звери • ёжик • белка • лес • туча огород • урожай • поле • сад • птицы • юг

Вопрос: В каком классе учатся дети, которые часто приходят к бабушке Зейнаб? А) в 5-ом классе В) в 6-ом классе С) в 7-ом классе Бабушка Зейнаб живёт одна. Её сын Самир погиб на войне, освобождая Шушу. Ученики шестого класса сельской школы, где учился Самир, часто приходят к бабушке Зейнаб. Она рассказывает им о сыне, о его детстве, о его мечтах. Они помогают ей по хозяйству. В этот праздничный вечер они снова пришли к бабушке. Ведь в Новруз никто не должен быть один. Бабушка Зейнаб была очень рада. Они вместе пили чай со сладостями, разожгли во дворе большо й костёр.

Вопрос: Найдите соответствие. 1. ешь 2. идём 3. готовит a) что делает? b) что делаешь? c) что делаем?