Составьте синквейн со словом «Хазар»

Вопрос: Как перед расставанием отвечали стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» на вопрос, где их искать?

Вопрос: Охарактеризуйте заинтересовавшего вас героя в дастане «Китаби-Деде Горгуд».

Вопрос: Как Илья Муромец одолел Соловья-разбойника и привёз его князю?

Вопрос: Обратите внимание на выделенное четверостишие. Подумайте, что значит для каждого азербайджанца Хазар. Приближайся ко мне волной, Разговаривай ты со мной. На твоём берегу, мой Хазар, Я дышу всей ширью земной.

Вопрос: Определите идею рассказа К. Паустовского «Телеграмма».

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Расскажите о дружбе Мирза-Сафара и Уста-Зейнала в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар».

Вопрос: Какую картину вы представили себе в стихотворении А. С. Пушкина «Осень»?

Вопрос: Проанализируйте завещание деда, сделанное внуку перед смертью в произведении Н. Думбадзе «Собака». Объясните, как вы понимаете завет деда не бояться одиночества и хранить дом, очаг и доброе имя. Обратите внимание на выделенные в этом отрывке слова, выскажите своё мнение.

Вопрос: Прочитайте притчу «Правитель и наставнки» в прозе и сравните с поэтическим вариантом.