Что потрясло молодую учительницу в рассказе Ю.

Вопрос: Выпишите из текста былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» непонятные по написанию и произношению слова и выражения по следующему плану: объясните их значение обратите внимание на их грамматическую форму определите, к каким частям речи они относятся выделите просторечные слова, дайте их объяснение

Вопрос: Получив телеграмму, Настя в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» не поехала сразу к матери. Выпишите слова, отражающие действия Насти, когда она узнала о смерти матери.

Вопрос: Какими выразительными средствами языка автору И. Тургеневу удалось воссоздать всю красоту и благодать деревенского быта в произведении «Деревня»?

Вопрос: Подготовьте презентацию (информацию) о Низами Гянджеви, Узеире Гаджибейли и Бюльбюле.

Вопрос: Какие стихотворения Дж.Новруза вы изучали в предыдущих классах? Постарайтесь вспомнить его стихотворения «Реки, горы и леса» и «Человек лишь в Отчизне велик» и выявить общие мотивы обоих произведений поэта.

Вопрос: С какой целью писатель начал рассказ «Телеграмма» с осеннего пейзажа?

Вопрос: Какие пословицы и поговорки подходят к стихотворению Р. Рождественского «Если ты Баку не видел»?

Вопрос: Почему Настя в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» уехала из деревни крадучись?

Вопрос: Какие чувства хотел передать поэт А. С. Пушкин в стихотворении «Осень»?

Вопрос: Каким образом герой в отрывке «Стамбульский поход Кёроглу» отстаивает честь воина?