Проанализируйте отношения детей с Гамидой-халой в рассказе

Вопрос: Соберите информацию о суфизме, подготовьте сообщение. Выясните, кто из азербайджанских поэтов-классиков был приверженцем суфизма.

Вопрос: Объясните название рассказа А. Моруа «Проклятие золотого тельца».

Вопрос: Докажите, что героев рассказа О. Генри «Дары волхвов» можно считать примером для подражания.

Вопрос: Почему писатель К. Паустовский назвал рассказ «Телеграмма »?

Вопрос: Проанализируйте, как заканчивают жизненный путь люди, попавшие в рабство к «золотому тельцу».

Вопрос: Какое средство художественной изобразительности использует поэт М. Лермонтов в последней строфе стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива»?

Вопрос: Охарактеризуйте речь героев рассказа Чехова «Толстый и Тонкий».

Вопрос: Подумайте, прав ли Мирза-Сафар, насмехающийся над родственником Гасан-аги в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар»?

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».

Вопрос: Какова тема и идея рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии»?