Обратите внимание на мысль учителя в рассказе

Вопрос: Эпизод с потерей денег в рассказе В. Шукшина «Чудик» имел место в жизни самого Шукшина. Как вы думаете, что помешало Чудику вернуться и попросить свои деньги?

Вопрос: Расскажите, как Совести в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» удалось остановить схватку между Огнём и Водой. Какой совет она дала стихиям?

Вопрос: Соберите информацию о лилиях, о способе выращивания и размножения этого растения

Вопрос: Где чета Борак хранит своё состояние в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца»? Что они предпринимают, чтобы охранять свои сокровища?

Вопрос: Опишите картину смены осени зимой, представленную поэтессой Н. Рафибейли в стихотворении «Красив золототканый твой наряд». Распределите ключевые слова, выделенные в тексте, по следующему плану: относящиеся к осени относящиеся к зиме

Вопрос: Узнал ли мистер Бейкер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о находке в зобу гуся? Что он рассказал о том, как приобрёл птицу?

Вопрос: Охарактеризуйте образ Катерины Петровны в рассказе К. Паустовского «Телеграмма».

Вопрос: Каков смысл строк в стихотворении А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю»: «Я не пришёл кому-то мстить, Я ПРОСТО ДОМ СВОЙ ЗАЩИЩАЮ!!!»? Какой путь проделали освободители города Шуша?

Вопрос: Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план пересказа, к каждой части подберите ключевое слово.

Вопрос: Почему господин Борак в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца» после смерти жены перестал посещать «Золотую змею»?