Обратите внимание на мысль учителя в рассказе

Вопрос: Какой план кражи карбункула задумали Райдер и горничная графини Моркар в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, выявив сходные и отличительные черты жанров стихотворения и стихотворения в прозе.

Вопрос: Напишите эссе на тему: «Нам бы немножко добрее быть…» (или «Нам бы про душу не забыть»)

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Пушкина «Осень» устаревшие слова. Что они обозначают? С какой целью поэт использует их в своём стихотворении? Какие ещё незнакомые вам слова встретились в стихотворении? Определите их значение по толковому словарю.

Вопрос: Какой фольклорный элемент в рассказе И. Бунина «Косцы» является основным?

Вопрос: Почему Делле пришлось торговаться с продавцами в рассказе О. Генри «Дары волхвов»? Ради чего она переносила неодобрение торговцев?

Вопрос: Какие факты биографии автора стихотворения «Мой Хазар» Э. Борчалы заинтересовали вас?

Вопрос: Что мы узнаём из газетной статьи о пропаже карбункула в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Определите понятие, объединяющее следующие словосочетания и обозначающее изобразительно- выразительное средство: Красивые легкие облака Вечная полевая тишина Кудрявая мурава Олицетворение Эпитет Сравнение

Вопрос: Какие особенности устного народного творчества и письменной литературы вобрал в себя «Китаби-Деде Горгуд»?