Обратите внимание на мысль учителя в рассказе

Вопрос: Какими красками автор Н. Рафибейли рисует осень в стихотворении «Красив золототканый твой наряд»?

Вопрос: Подготовьте информацию о жизни и творчестве поэтессы Н. Рафибейли, о членах её семьи, являющихся выдающимися представителями азербайджанской интеллигенции

Вопрос: Проанализируйте стихотворение М. Хади «Мечта бессмертна» по следующему плану: 1) сформулируйте тему и идею стихотворения; 2) разъясните, в чём видит поэт смысл жизни.

Вопрос: Сгруппируйте образы дастана «Кёроглу».

Вопрос: О чём мечтает Чу- дик?

Вопрос: Разделите стихотворение Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» на смысловые части, озаглавив каждую часть. Какие два мира противопоставлены в стихотворении?

Вопрос: Как попали к Шерлоку Холмсу старая фетровая шляпа и гусь в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Что стало с найденным гусем в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»? Почему Петерсон так сильно разволновался и почему пришёл именно к Холмсу? Какую новость принёс Петерсон?

Вопрос: Перечислите, какие полезные дела стали совершать Вода и Огонь в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте»?

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?