Подберите синонимы к словам исподлобья, трогательный.

Вопрос: Разделите текст на части и составьте к нему план. Тропикариум-океанариум - крупнейший в Центральной Европе аквариум площадью 3000 м2 - открылся в Будапеште 26 мая 2000 года. Дикая природа здесь настолько разнообразна, что посещение центра с успехом заменяет визит в самые отдалённые и экзотические уголки нашей планеты. Постоянная экспозиция занимает 8 залов, в которых представлена жизнь океана и тропиков. В тропическом центре Будапешта, неторопливо прогуливаясь по его огромным залам, можно увидеть ярких птиц из тропиков, свободно3 летающих по всей территории павильона, маленьких обезьян, рост которых не превышает 15-20 сантиметров, живущих в условиях, максимально приближённых к естественным, грозных рептилий - аллигаторов, медлительных черепах, словно во сне передвигающихся по залу. Но наибольший интерес вызывают гигантские аквариумы, в которых плавают тысячи разноцветных тропических рыбок, а в террариумах можно наблюдать за зелёными сонными игуанами, напоминающими о динозаврах в миниатюре. Представлены и другие рептилии, в том числе змеи, обитающие в тропических джунглях. Рептилии для тропикариума доставлялись со всей планеты, среди них есть и яркие ящерицы, привезённые из Южной Америки, и рептилии с Дальнего Востока. Только в Будапеште можно увидеть особый вид ядовитой лягушки - "poisoned dart frog", с которой в дикой природе лучше не встречаться, испускаемый ею яд индейцы ранее применяли для смачивания своих стрел, несущих врагу неминуемую смерть. Самыми крупными рептилиями в океанариуме Будапешта являются гигантские аллигаторы, привезённые из долины реки Миссисипи, их длина превышает 2,4 метра. Глядя на этих гигантов, словно переносишься в доисторическую эпоху, когда главными обитателями планеты были динозавры. Но изюминкой Тропикариума-океанариума в Будапеште является искусственно созданный тропический лес, а современные технологии позволяют во время экскурсии показать посетителям настоящий тропический ливень, который продолжается целых 15 минут. В это время территорию павильона сотрясают гром и молния, а туристы, не выезжая за пределы Европы, получают представление о напоённых влагой тропиках, диких лесах. На территории центра находится и большой открытый пруд, вода в котором не подогревается и замерзает в зимнее время года, в нём обитают рыбы, для которых такие условия проживания вполне естественны. Когда водная гладь пруда уже покрывается тонкой корочкой льда, можно долго смотреть на дремлющих рыб: огромных щук, лещей, стерлядей, форелей - за поведением которых практически невозможно понаблюдать в их естественной среде обитания. В будапештском океанариуме есть и аквариумы, наполненные пресной водой, в которых плавают и пираньи, характерные для Амазонки, и южноамериканские дискусы со своими мальками, склёвывающими пищу прямо с чешуйчатых поверхностей тела рыб-родителей, и сомики, и гурами из азиатских водоёмов. Но особенный интерес вызывают африканские рыбы — цихлиды, обитающие только в трёх озерах мира: Танганьике, Виктории и Малави. Эти крупные рыбы выращивают мальков во рту, защищая их от всякой опасности5. Самыми красивыми обитателями будапештских аквариумов океанариума можно с полной уверенностью назвать ярких тропических рыбёшек, по своей окраске напоминающих райских птиц. В живой природе их могут увидеть только дайверы, совершающие погружения в районе коралловых рифов. К таким морским животным относится и резвая рыба-клоун, плавающая рядом с живыми кораллами. По дну аквариумов неторопливо передвигаются креветки, осьминоги, каракатицы и другие моллюски. Для всех желающих подробно рассмотреть хищников морей и океанов — акул - предназначен специальный тоннель протяжённостью 11 метров. Взору стоящих в данном тоннеле посетителей, остающихся в полной безопасности, откроются пять тигровых акул, резво плавающих по отведённому для них бассейну, и редкая коричневая акула, которая представлена далеко не во всех океанариумах мира. А скаты и редкая рыба-гитара находятся в отдельном бассейне, наполненном солёной водой. Он вмещает более сорока тысяч литров. Удобное устройство бассейна позволяет наблюдать за скатами и сверху, и сбоку при помощи стеклянного тоннеля. (О.Салий)

Вопрос: Дайте правильный ответ: По-ирокезски «ниагара»: А) Канадский водопад; В) Американский водопад; С) Грохочущая вода; D) Беснующася вода; Е) Лунный водопад. Какая река Северной Америки уносит воды Великих озёр: Верхнего, Мичигана, Гурона и Эри - в Онтарио? А) Ниагара; В) Онтарио; С) Мичиган; D) Гурон; Е) Эри. Легенда о Деве тумана связана ... .

Вопрос: Спишите текст. Найдите причастия и подчеркните их как члены предложения. Вставьте пропущенные буквы. В ч..щобах повеяло холодком, пропитанным лесным грибным запахом, тонким ароматом первой опавшей листвы, которой усыпаны лесные доро..ки. В воздухе, напоённом ароматом ув..дающей травы, плывёт сер..бристо-сизая паутина. Остро чувствуется: каждый песчаный холмик, заваленный сосновыми иголочками, тонкая ветка черёмухи, тронутый первой поз..лотой берёзовый лист - всё обласкано нежным прощальным теплом солнца. Каждый человек встреча..т осень по-своему. Меня ранней осенью всегда тян..т в расцвеченный яркими красками лес. (По В. Солдатову)

Вопрос: Вопросы по рассказу А. Василевича «Друзья»: 1) Почему все считали Гришу и Лёню друзьями? 2) Как относился Гриша к успехам в учёбе своих одноклассников? А как вы относитесь к успехам других? 3) Почему Гриша продолжил свой путь, не дождавшись Лёни? 4) Как вы думаете, почему, испугавшись, Лёня не окликнул друга? 5) Так ли ведут себя друзья? А как вы поступили бы на их месте? 6) Как вы думаете, почему Гриша был счастлив, получив взбучку от отца?

Вопрос: Используя ключевые слова, напишите собственный вариант текста: родиться, Италия, 1452 год, художник, гениальный, учёный, инженер, зарабатывать, живопись, анатомия, анатомические рисунки, будильник, парашют, акваланг, дельтаплан, использоваться, изобретать, опередить, цивилизация, волевой, фехтовать, музыкальные инструменты, обладать, физическая, словарь. Великий итальянский художник Леонардо да Винчи проявил себя универсальным творцом. Он был гениальным учёным и инженером, скульптором, архитектором, изобретателем. В Италии его называли чародеем, волшебником, человеком, который может всё. Бесконечно талантливый, он создавал различные механизмы, проектировал невиданные летательные аппараты типа современного вертолёта, придумал танк. Он жил в Италии, в Милане, потом во Флоренции. Уже в 20 лет он был известен как художник. В 1502 году Леонардо поступил на службу, но по-настоящему2 он зарабатывал на жизнь живописью. Именно в это время он всё больше и больше начинает интересоваться науками. Леонардо да Винчи предложил для изучения анатомии стеклянные3 модели внутренних органов человека. Кстати, клапан правого желудочка сердца носит его имя. Анатомические рисунки были выполнены учёным так точно и профессионально, что и в наше время используются в качестве иллюстраций в медицинских учебниках. Леонардо конструировал машины, которые чеканили монеты, загружали бумагу в печатные прессы. Он проектировал каналы, шлюзы, плотины, а также домкраты, землечерпалки, парашюты, колёсный пароход, аналоги дельтаплана и акваланга. Известно, что в период работы над сложными заказами Леонардо да Винчи спал по особому режиму - каждые четыре часа по пятнадцать минут. И так все 24 часа. Леонардо не любил спать. Он называл сон младшим братом смерти. Но в то время не существовало будильников, поэтому учёный сам изобрёл будильник. Это было достаточно остроумное приспособление: струя воды медленно текла из верхнего сосуда в нижний сосуд. Когда нижний сосуд переполнялся, то он давил на рычаг, который подбрасывал ноги спящего человека вверх. Леонардо да Винчи был волевым человеком. Он говорил: «Всякое препятствие разрушается упорством. Препятствия не сгибают меня». Трудно перечислить все таланты Леонардо да Винчи. Леонардо прекрасно фехтовал, укрощал лошадей, хорошо играл на музыкальных инструментах, сочинял музыку к собственным сонетам; он обладал такой физической силой, что сгибал железные прутья и подковы. Леонардо да Винчи составил словарь диалекта, который стал основой итальянского литературного языка. Леонардо да Винчи выразил своё отношение ко многим вопросам в сказках и притчах. Сюжеты его притч необычны. Например, притча об устрице. «Устрица во время полнолуния раскрывается вся, и когда краб видит её, то бросает ей какой-нибудь камешек или стебель, и она уже не может закрыться, отчего и делается пищей для того самого краба. Так бывает с тем, кто открывает рот, чтобы высказать свою тайну, которая и становится добычей других людей». Леонардо да Винчи опередил современный ему уровень развития цивилизации на 300-500 лет во многих изобретениях. По книге С. Розановой, Т. Шустикова «Человек среди людей»

Вопрос: Образуйте от данных глаголов деепричастия совершенного вида, выделите в них суффиксы. Составьте с ними словосочетания. Успокоиться, наклеить, уйти, понять, раздеться, упасть, взмахнуть, преодолеть, подняться, разыграть, спеть, рассмотреть, принести, разделить.

Вопрос: Установите значение предлогов: А) целевой; В) временной; С) причинный; D) пространственный; Е) уступительный. Выйти на старт, приехать в пять часов, выглянуть из окна, вернуться через десять минут, папка для документов, пропустить по болезни, заснуть под утро, работать после праздника, встретиться у школы, в продолжение года, выросли благодаря дождям, отложить из-за ненастья, вопреки прогнозу, несмотря на заморозки, поставил в угол, отправился за книгой, не пришёл из-за морозов, проснулся в пять часов.

Вопрос: В каких предложениях допущены ошибки в постановке знаков препинания при причастном обороте? Запишите эти предложения в исправленном виде. 1. Вспыхнувшую на востоке зарю, опять заволокло тучами. 2. На улице шёл, сопровождающийся раскатами грома дождь. 3. По синеющему небу плыли облака облитые золотистыми лучами заходящего солнца. 4. Я любовался клёнами, расцвеченными осенью в бордово-оранжевые тона, и шелестящими листвой молодыми берёзками.

Вопрос: Разделите текст на части и озаглавьте их. Я был только на год и несколько месяцев моложе3 Володи. Ничему я не завидовал так, как его благородному и откровенному характеру. Однажды я подошёл к его столу и разбил нечаянно разноцветный флакончик. - Кто тебя просил трогать мои вещи? - сказал вошедший в комнату Володя, заметив нарушение, произведённое мною в симметрии разнообразных украшений его столика. - А где флакончик? - Нечаянно уронил. Он разбился, что ж за беда? - Сделай милость, никогда не смей прикасаться к моим вещам. - Пожалуйста, не командуй, - отвечал я. - Разбил так разбил. И я улыбнулся, хотя мне совсем не хотелось улыбаться. - Да, тебе ничего, а мне чего, - продолжал Володя, - разбил, да ещё и смеётся, такой несносный мальчишка! - Я мальчишка. А ты большой, да глупый. - Не намерен с тобой браниться, - сказал Володя, слегка отталкивая меня. Володя взял меня за руку и хотел оттащить от стола; но я уже был раздражён до последней степени. Я схватил стол за ножку и опрокинул его. Все фарфоровые и хрустальные украшения с дребезгом полетели на пол4 - Отвратительный мальчишка!.. - закричал Володя, стараясь поддержать падающие вещи. «Ну, теперь всё кончено между нами», - думал я, выходя из комнаты. До вечера мы не говорили друг с другом. Я чувствовал себя виноватым, боялся взглянуть на него и целый день не мог ничем заняться. После вечернего урока истории я взял тетради и направился к двери. Проходя мимо Володи, я надулся и старался сделать рассерженное лицо. Глаза наши встретились, и я понял, что он понимает меня. Но какое-то непреодолимое чувство заставило меня отвернуться. - Николенька! - сказал он мне самым простым, спокойным голосом, полно сердиться. Извини меня, если я тебя обидел. И он подал мне руку. Что-то вдруг стало давить меня в груди и захватывать дыхание. Но это продолжалось только одну секунду. На глазах показались слёзы, и мне стало легче. - Прости меня, Володя! - сказал я, пожимая его руку. Володя смотрел на меня так, как будто не понимал, отчего у меня слёзы на глазах. (По Л. Толстому. Из книги «Отрочество»)

Вопрос: Дайте толкование слов оккупация и агрессия. Определите, являются ли они синонимами. Подберите к ним синонимы - исконно русские слова.