Укажите верную последовательность в соответствии с текстом. 1.

Вопрос: Рассмотрите афишу и составьте по образцу афишу концерта своего любимого исполнителя. Ковры Карабаха Азербайджанский национальный музей ковра 15.10.20.. С 10.00 до 18.00

Вопрос: Определите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Мы скоро должны завершить наш проект. Кто о чём готовит презентацию? 2. - Да, теперь нам стал ясен замысел авторов. 3. - Да, давайте на последующих уроках подведём проект к концу. 4. - Согласны. A) - Это наша дорога, которая привела нас к знаниям. Мыв этом году узнали очень много интересного. B) - Удачи всем! C) - Во всех разделах учебника было много интересного. D) - Мы все подготовим презентацию по выбору.

Вопрос: Ответьте на вопросы по тексту. 1. Что омывает нашу страну с востока? 2. Откуда получило своё название Каспийское море? 3. Чем является Каспий? 4. Чем богато Каспийское море? С востока нашу страну омывает Каспийское море. Оно находится на стыке Европы и Азии. В древности Каспийское море получило своё название в честь древних племён коневодов-каспиев, которые жили в I тысячелетии до нашей эры на его северо-западном побережье. Каспий - самое большое озеро в мире. Моря имеют связь с океаном, а озёра - нет. Каспийское море не является частью мирового океана, так как замкнуто и не имеет никакого с ним сообщения. Его называют морем из-за большой площади и глубины. В озере вода бывает пресной или солёной, а в море - только солёной. Вода Каспийского моря на севере почти пресная, а к югу становится более солёной. Каспий обладает богатой фауной. Здесь водятся многие виды рыб, характерные для рек и озёр и не встречающиеся в морях. В Каспийском море много островов. Самый большой из них - остров Пираллахи. Дно Каспийского моря богато месторождениями нефти и газа.

Вопрос: Прочитайте предложения и определите новые слова. 1. Враги захватили и разорили наши земли. 2. Землетрясение нанесло ущерб большому количеству зданий. 3. Наша армия уничтожила врага. 4. На лугу росли пёстрые цветы. 5. Красота Азербайджана поражает всех гостей страны. 6. Перед выступлением я очень волновался.

Вопрос: Составьте предложения с данными словами. проявить креативность творец внешний направление ландшафтный

Вопрос: Напишите предложения и поставьте слова в скобках в нужной форме. 1. Мы учимся в (семь) классе. 2. Учащиеся нашего класса владеют (три) языками. 3. Изначально мы говорили на (один) языке. 4. Теперь мы можем получать информацию на (три) языках. 5. (Один) наша одноклассница мечтает стать известным писателем. 6. Она успевает ежедневно выполнять все задания по всем (шесть) или (семь) предметам в школе.

Вопрос: Напишите вопросы в нужной форме и подберите к ним подходящие ответы. Образец: Что, туризма, горнолыжного, необходимо, для? Что необходимо для горнолыжного туризма? Для горнолыжного туризма необходимо наличие гор. 1. Земли, запущен, искусственный, был, когда, первый, спутник? 2. Купили, дом, двухэтажный, мы, где, новый? 3. Сорвал, что, в саду, ураган, сильный, с деревьев? 4. Когда, в родные, птицы, края, возвращались? 5. Встреча, чья, организуется? Слова для справок: наличие гор, неподалёку от леса, в 1957 году, представителей двух государств, листья, наступила весна

Вопрос: Прочитайте текст, разделите его на смысловые части. Мы живём в мире новых технологий. Новые технологии распространились в каждой области. Сегодня мы с трудом можем представить нашу жизнь без сотовых телефонов, компьютеров, интернета, бытовой техники. Бытовые приборы (пылесосы, посудомоечные и стиральные машины и другие) помогают нам экономить время и энергию. Благодаря интернету пользователи могут мгновенно связываться между собой, находясь в любом месте планеты. Большую роль играют технологии в области образования. С помощью компьютера мы ищем интересную информацию в интернете, узнаём новое. В классе используем электронные доски, проекторы. Современные технологии в области транспорта позволяют быстро преодолевать большие расстояния. Для этого используют электрички, самолёты, автомобили и даже ракеты. Технологии - это основа нашей современной жизни. Невозможно представить современный мир без технологий. Задача технологий - создать мир, в котором всем было бы лучше и легче жить.

Вопрос: Определите значение глаголов и прилагательных в предложениях. 1. Я хочу стать ландшафтным дизайнером. 2. Креативность - редкое качество. 3. Творец всего красивого - это природа. 4. Внешняя сторона здания мне очень понравилась. 5. Есть несколько направлений в музыке. 6. В сложной ситуации я могу проявить смелость.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Что открывает перед вами дорога в мир знаний? 2. Чему вы учитесь в школе? 3. В чём важность школы? 4. Как школа определяет судьбу человека?