Ответьте на вопросы к предложению. Сегодня 15 сентября,

Вопрос: Поставьте данные слова сначала в родительном падеже, а затем - в дательном. Музыка, поэт, памятник, колыбель, скала, родник, поэтесса, художник, память, исполнитель, жемчужина, осень, источник, мугам, композитор, победа, фестиваль, глубина, житель, произведение, родина, храм, культура, столица.

Вопрос: Из данных слов составьте предложения и прочитайте их. Появилась, на табло, о нашем рейсе, информация. В зале, много, пассажиров, ожидания, было. Должен, в восемь, отъехать, часов, автобус, наш. Анар, кредитной, за, расплатился, билеты, картой. Наличными, редко, в мире, сегодня, расплачиваются.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 напиток А не занятый, пустующий 2 наслаждаться B место, комната 3 помещение C связь, контакт, беседа 4 общение D чаи, кофе, сок и т.д. 5 досуг E испытывать удовольствие 6 предпочитать F отдых 7 свободный G отличать, считать за лучшее

Вопрос: Выберите нужный вариант. 8 ноября ученики нашего класса посетили родителей шехид... Отечественной войны. A) -ах B) -ам C) -ов

Вопрос: Укажите соответствие. Идут ... школу Поехали ... стадион Отправились ... театр Вошли ... магазин Выйдут ... улицу на в

Вопрос: Вместо точек вставьте местоимение «наш» в нужной форме и запишите. ... школа ... лаборатории ... комнаты ... сцена ... спортивный зал ... кабинет ... класс ... оборудование

Вопрос: Установите последовательность предложений и прочитайте текст. 1. В утреннее меню нужно обязательно включать каши, молочные продукты, фрукты и овощи. 2. Некоторые дети не любят завтракать. 3. Ведь завтрак является основным приёмом пищи. 4. Школьники, которые ежедневно получают полноценные сытные завтраки, лучше учатся. 5. Это совершенно неправильно. 6. Он должен быть не только вкусным, но и полезным.

Вопрос: Прочитайте и определите, какие из данных слов сочетаются со словом «школа». Полученные словосочетания запишите. Новая, трудная, старая, современная, двухэтажная, богатая, короткая, большая, узкая, средняя, грустная, родная, хорошая, сельская, здоровая.

Вопрос: Что не соответствует тексту? В день субботника была хорошая погода. Волонтёры разделились на группы. Ребята складывали мусор в большие контейнеры. Мусор на пляже очень вреден для экологии моря|моря. За два часа волонтёры очистили территорию пляжа. Брат Тараны Эльвин - будущий эколог. Он учится в университете. В воскресный день студенты-волонтёры решили организовать субботник по очистке территории морского побережья. Тарана попросила брата взять её с собой. Они проснулись рано утром и вовремя пришли к месту сбора. Скоро подъехал автобус, и они поехали на пляж. Была хорошая погода. Ярко светило солнце. Ребята сразу же приступили к работе. Разделились на группы и распределились по всей территории пляжа. У каждого был большой пакет, куда складывали мусор. Эльвин рассказывал Таране, какой вред может нанести этот мусор экологии моря и морским жителям. Через два часа вся территория пляжа была очищена от мусора. Теперь можно и сфотографироваться на память!

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Весенний лес Дедушка Рашада - лесник. Он живёт в небольшом домике у самого леса. На весенние праздники Рашад поехал навестить дедушку. Был прекрасный солнечный день. Дедушка сказал, что ему нужно заняться посадкой молодых деревьев. Рашад удивился, ведь ему казалось, что деревья в лесу растут сами по себе. Дедушка рассказал внуку о том, как из-за пожаров, разных болезней и вырубки леса уменьшается площадь зелёных насаждений. Поэтому приходится постоянно выращивать саженцы и помогать лесу восстанавливаться. Целый день Рашад вместе с дедушкой высаживали саженцы. Дедушка копал ямки, а Рашад сажал в них молодые деревья. Рашад очень устал, но он был счастлив и получил удовольствие от проделанной им работы. Вечером они пили чай и планировали свой дела на завтра. Кем работает дедушка Рашада? Что решил сделать Рашад на весенних праздниках? Чем должен был заняться дедушка? Чему удивился Рашад? Что делал дедушка, и как Рашад ему помогал?