Из данных слов составьте предложения и запишите. игрока/тренер/травмированного/заменил сближают/игры/командные/детей нашей/было

Вопрос: Дополните диалог формулами речевого этикета. Здравствуйте • добрый день • пожалуйста • приятного вам отдыха • спасибо ... , у вас есть билеты на завтрашний концерт? ... , да. Но только на последние ряды. Дайте, два. С вас 24 маната. Возьмите,... . Вот ваши билеты... . ... .

Вопрос: В каких предложениях выделенное слово употреблено в винительном падеже? Юный музыкант поднялся на сцену. Фуад нарисовал красивый пейзаж. Концерт был посвящён весеннему празднику. Через два часа они вернулись со спектакля. Зрители встретили актёров громкими аплодисментами.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. Образец: - Какой предмет ты любишь ? - Я люблю русский язык. 1. - ... ? - Тарана слушает музыку. 2. - ... ? - Зрители встречают артистов. 3. - ... ? - Она повесила в шкаф верхнюю одежду. 4. - ... ? - Прохожий показал дорогу к театру.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 У Тараны болит зуб. Ей нужен ... . А офтальмолог 2 У Нармин болит ухо. Ей нужен ... . B педиатр 3 У Ильгара высокая температура. Ему нужен ... . C отоларинголог 4 Теймур повредил на тренировке ногу. Ему нужен ... . D стоматолог 5 Кямаля плохо видит слова, написанные на доске. Ей нужен ... . E травматолог

Вопрос: Прочитайте и определите, какие из данных слов сочетаются со словом «школа». Полученные словосочетания запишите. Новая, трудная, старая, современная, двухэтажная, богатая, короткая, большая, узкая, средняя, грустная, родная, хорошая, сельская, здоровая.

Вопрос: Укажите соответствие. 1. Спросить о регистрации 2. Заботиться о пассажирах 3. Гостить в Агдаме 4. Указать на посадочном талоне 5. Проводить опыты на мышах A) на ком? B) где? C) о чём? D) о ком? E) на чём?

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Нет ничего прекраснее весеннего леса. Все деревья и кусты надели свой новый наряд. Звонко пели птицы. Вдруг я увидел на траве маленького птенца. Видно, он выпал из гнезда. Я хотел взять его и положить обратно в гнездо. Но как я ни старался, не мог двинуться со своего места. Потому что я был деревом... Издалека доносились звуки - кто-то рубил деревья. Я понял, что человек с топором скоро будет и рядом со мной. И мне тоже придёт конец. Я смотрел по сторонам в надежде найти какое-то спасение. Дыхание захватывало. Сердце сжималось. Я проснулся и в ужасе посмотрел вокруг. Была тишина. Я понял, что это был лишь сон. В камине потрескивали дрова. Мне казалось, что это был крик о помощи....

Вопрос: Найдите соответствие. 1 платформа А быстро появлялись и исчезали 2 битком набиты B через множество людей 3 сквозь толпу C быстро ехал 4 замелькали D закрытая площадка вагона 5 нёсся E посоветовала поесть 6 тамбур F наполнены до отказа 7 предложила перекусить G здесь: угостил 8 поделился H площадка для посадки пассажиров в вагоны

Вопрос: Употребите слова из скобок в дательном падеже и запишите предложения. Наши храбрые герои пробирались в Шушу по крутым (скалы). Молодая мама подошла к (колыбель) своего малыша. Народному (певец) вручили медаль. Мы так долго тосковали по прозрачным (родники) города Шуша. Вечер был посвящён (мугам) - (жемчужина) азербайджанской музыки. Гости относятся к (великолепие) этого города с глубоким восхищением. Наш автобус подъехал к удинскому (храм).

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. Каждое посещение театра даёт нам положительные эмоции. Мы сдали в гардероб верхнюю одежду. В фойе они услышали предупредительный звонок. После антракта все|всё|всё вошли в зрительный зал. Севиль ханым пригласила нас в театр. Друзья решили пойти на спектакль