Выпишите из текста пословицы и поговорки, объясните

Вопрос: Понаблюдайте, какие морфологические и синтаксические средства использовал автор, характеризуя «слово» в стихотворении «Приди, внемли …». Подумайте, какой смысл вкладывает автор в понятие «слово».

Вопрос: В чём заключается идея произведения Мольера «Мещанин во дворянстве»? О чём заставляет задуматься это произведение?

Вопрос: Докажите, что в жизни героев произведения О. Генри «Из любви к искусству» присутствовало всё необходимое для счастья. Чем пожертвовали герои, вступив в брак? Каким испытаниям было подвергнуто их счастье?

Вопрос: Чем опечален герой поэмы «Мцыри», которому суждено погибнуть «во цвете лет, едва взглянув на божий свет»?

Вопрос: Вспомните, что такое композиция и определите, на сколько частей можно разделить текст произведения О. Генри «Из любви к искусству». Озаглавьте каждую часть. Составьте план произведения.

Вопрос: Составьте словарь приведённых здесь терминов и понятий. Можете дополнить его другими необходимыми литературными терминами и понятиями.

Вопрос: Какие художественно-выразительные средства (тропы) использованы в стихотворениях Вазеха? Выпишите их, заполнив таблицу. Тропы - Примеры Эпитеты - ? Сравнения - ? Олицетворения - ? Метафоры - ?

Вопрос: Подумайте, что мы можем сделать для обеспечения мирной жизни на Земле. Своё мнение выразите в форме эссе.

Вопрос: Какова роль фразеологизмов в тексте поэмы С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах»?

Вопрос: Какую цель поставил перед собой Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» и как он пытается её добиться? Почему он так сильно хотел стать дворянином?