Используя дополнительный материал, расскажите о благотворительной деятельности

Вопрос: Какую главную цель преследуют учителя в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», «приобщая невежественного мещанина» к хорошему вкусу?

Вопрос: Почему побег Мцыри завершился у стен монастыря?

Вопрос: Сравните поведение и внешность полковника в рассказе Толстого «После бала» на балу и после него. Был ли он двуличным человеком, лицемером?

Вопрос: Какие проблемы поднимает писатель в произведении «Из любви к искусству»? К чему приводит любовь героев к искусству? Чему научила, что помогла понять эта новелла?

Вопрос: Укажите слова, подходящие к образу Стильтона в рассказе А. Грина «Зеленая лампа»: жестокость, благодарность, эгоизм, искренность, бессердечие.

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Докажите, что в произведении «Ромео и Джульетта» затронуты проблемы сочувствия, сострадания, чёрствости. Кто из героев вам понравился больше и почему?

Вопрос: Можно ли считать Стильтона в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» человеком с «живой душой»?

Вопрос: Где и когда встретился автор-повествователь с незнакомцем и его сынишкой в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»?

Вопрос: Какой стала Дороти в новелле Г. Агаммедовой «Загадка кольца» перед смертью? Почему она не стала такой, какой могла бы стать?