Кого вы считаете главным героем новеллы К.

Вопрос: Какие социальные слои представлены в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»? Какими вы их себе представляете? Прочитав произведение, проанализируйте, совпали ли ваши представления о героях с тем, как они изображены в произведении?

Вопрос: Расскажите, как выражается симпатия автора к героям произведения «Из любви к искусству».

Вопрос: При каких обстоятельствах погибли жена и дочери Андрея в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»? Как сложилась судьба сына?

Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение Насими «Приди, внемли …»?

Вопрос: Используя образы и мотивы стихотворения Р. Рзы «Краски», представьте соответствующие каждому цвету пейзажи и картины: 1) в форме презентации; 2) рисунка; 3) стихотворения; 4) эссе или сочинения; 5) песни.

Вопрос: Известно, что история, рассказанная в произведении, на самом деле произошла в молодости с братом Л.Толстого. Почему через пятьдесят с лишним лет писатель обратился к ней и положил в основу рассказа «После бала»?

Вопрос: Как вы считаете, что общего у Джульетты из поэмы «Ромео и Джульетта» и Лейли из произведения М.физули «Лейли и Меджнун»? Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Джульетту и Лейли.

Вопрос: Прокомментируйте, какие науки и искусства выбирает для себя Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве». Чем он руководствуется в этом выборе?

Вопрос: Где прошли детство и годы учёбы Мир Джалала?

Вопрос: Объясните, как вы поняли смысл второго философского стихотворения Базеха. Если ты умён, иди к глупцам, Если зрячий ты, иди к слепцам, К зрячим не найдёт слепец дорогу, К мудрым глупый не приходит сам. Даже вы, достигшие высот, Знайте и примите то в расчёт, Что и солнце в небе не гордится, А земле свои лучи несёт.