Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив жизнь Соколова в

Вопрос: Что вы помните о Меджнуне и Лейли, упомянутых в произведении Х. Б. Натавана «Сыну моему»? Почему поэтесса обратилась к этим образам?

Вопрос: Как вы понимаете завершающие строчки последнего стихотворения? ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Какие общечеловеческие ценности воспевает автор в поэме «Витязь в тигровой шкуре»?

Вопрос: Подготовьте презентацию о жизни и творчестве Жана-Батиста Мольера.

Вопрос: В чём идея немецкого героического эпоса «Песнь о Нибелунгах»?

Вопрос: Опишите героев в начале и в конце новеллы «Из любви к искусству».

Вопрос: Вызывает ли станционный смотритель у вас сочувствие?

Вопрос: В каком четверостишии поэт Вазех говорит о своём творческом пути?

Вопрос: Найдите информацию о жизни дагестанских народов - черкесов и лезгин. Подготовьте презентацию о них.

Вопрос: Какой эпизод можно считать наиболее важным в рассказе Соколова «Судьба человека»? Почему?