2. Определите связь между родовым и видовым

Вопрос: Задача 8. Курица и петух черные и хохлатые. В F1 всего получено 26 цыплят, из них 15 черных хохлатых, 6 бурых хохлатых, 4 черных без хохолка и 1 бурый без хохолка. Описать все генотипы.

Вопрос: 2. Что такое парниковый эффект? Почему его так называют?

Вопрос: 2. Опишите, каким образом можно защититься от мочекаменной болезни.

Вопрос: 2. Как вы понимаете, что такое технологии интерфейс «компьютер-мозг»?

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.

Вопрос: 1. Объясните, когда, где и как происходит всасывание питательных веществ в кровь и лимфу.

Вопрос: 2. Определите связь между преимуществами гороха как объекта исследования и успехами опытов Менделя.

Вопрос: 1. Дайте общее описание закономерностей передачи признаков (доминантных и рецессивных), находящихся в Х-хромосоме.

Вопрос: 1. Определите связь между событиями, происходящими в интерфазе, и се периодами.

Вопрос: 1. Сравните нервную и гуморальную регуляцию.