1. Проанализируйте причины и последствия уменьшения и

Вопрос: 1. Оцепите роль социальных, просветительских, педагогических и юридических (не медицинских) мероприятий, направленных на снижение риска отрицательного воздействия курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.

Вопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах, благодаря которым работа Ламарка в области зоологии превзошла Линнея и натолкнула его на мысль о постепенном совершенствовании организмов.

Вопрос: 1. Объясните, почему и при полном, и при неполном доминировании в 1-м поколении гибриды единообразные, но по их фенотипу сразу можно сделать вывод о типе доминирования.

Вопрос: 1. Выскажите ваше мнение о причинах, почему в абиотической борьбе «элемент случайности» выше, чем при внутривидовой и межвидовой борьбе.

Вопрос: 1. Как вы понимаете термины: круговорот веществ, биогенная миграция атомов, биогеохимический цикл, биотический круговорот, фиксация того или иного элемента?

Вопрос: 2. Смоделируйте ситуацию: у человека появился один из следующих симптомов боли в области поясницы, затрудненное или болезненное мочеиспускание, сухость во рту и жажда, отеки, особенно после сна. Что бы вы посоветовали этому человеку и почему?

Вопрос: 1. Объясните, почему прирост популяции может быть: 1)положительный; 2)отрицательный и 3)нулевой,

Вопрос: 2. Оцените значение опытов и выводов, сделанных Менделем для дальнейшего развития биологии.

Вопрос: 1. Дайте общее описание особенностей всех цианобактерий. Объясните, какую роль в биотехнологиях играют цианобактерии.

Вопрос: 1. Проанализируйте перспективы создания НКИ.