1. Изобразите в виде схемы воздействие отрицательных

Вопрос: 2. Определите связь между родовым и видовым названием и частями речи -прилагательным и существительным.

Вопрос: 3. Можно ли предположить динамику численности зеленого ряда 3

Вопрос: 1. Дайте определение, что такое дигибридное скрещивание. Сколько генов (букв) содержится в гаметах при дигибридном скрещивании?

Вопрос: 1. Определите связь между негативными последствиями от добычи полезных ископаемых и их воздействием на качество жизни людей па прилегающих территориях.

Вопрос: 2. Выясните роль каждого из них.

Вопрос: 2. Охарактеризуйте состав и значение желчи для организма.

Вопрос: 2. Смоделируйте ситуацию: у человека появился один из следующих симптомов боли в области поясницы, затрудненное или болезненное мочеиспускание, сухость во рту и жажда, отеки, особенно после сна. Что бы вы посоветовали этому человеку и почему?

Вопрос: 1. Назовите причины, по которым исследования в области взаимодействия «МОЗГ компьютер» необходимы.

Вопрос: 2. Известны ли вам художественные произведения фэнтези или фантастического жанра, описывающие перспективы применения НКИ? Если да, то обсудите с одноклассниками степень их реалистичности.

Вопрос: 1. Определите связь между гомологичностью хромосом и процессами конъюгации и кроссинговера.