Вопрос:
2. Проанализируйте причины всех описанных болезней и установите зависимость мер профилактики от причин их возникновения.
Ответ:
Вопрос: 2. Объясните, для чего нужно применение двойных латинских названий.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между круговоротом углерода и процессами фотосинтеза, дыхания, горения, брожения и гниения.
Посмотреть ответВопрос: 2. Приведите примеры видовых и родовых названий известных вам растений и животных вашей местности.
Посмотреть ответВопрос: 2. Что такое анализирующее скрещивание, почему его так называют и для чего его нужно проводить?
Посмотреть ответВопрос: 2. Назовите причины увеличения интенсивности флоэмного транспорта.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцепите роль социальных, просветительских, педагогических и юридических (не медицинских) мероприятий, направленных на снижение риска отрицательного воздействия курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость выживаемости организма от слаженного взаимодействия нервной и гуморальной регуляции.
Посмотреть ответВопрос: 1. Выстройте в верной последовательности разные причины эволюции. Как соотнесутся на вашей схеме отбор и изменчивость? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.
Посмотреть ответВопрос: 2. Приведите примеры признаков, находящихся под контролем (под влиянием) пола.
Посмотреть ответ