Вопрос:
1. Определите связь между средой обитания, систематической группой организмов и продуктом азотистого обмена.
Ответ:
Вопрос: 2. Опишите два вида клеток, входящих в состав нервной ткани, их строение, количество о функций.
Посмотреть ответВопрос: 1. Нарисуйте схему получения энергии клеткой, совмещающую химические формулы и цифровые обозначения количества энергии.
Посмотреть ответВопрос: 1. Докажите на примерах, что активный транспорт не может заменить пассивный, и наоборот.
Посмотреть ответВопрос: 1. Дайте общее описание особенностей всех цианобактерий. Объясните, какую роль в биотехнологиях играют цианобактерии.
Посмотреть ответВопрос: 1. Выскажите ваше мнение о причинах, почему в абиотической борьбе «элемент случайности» выше, чем при внутривидовой и межвидовой борьбе.
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните, чем внешние факторы, влияющие на транспирацию, отличаются от внутренних.
Посмотреть ответВопрос: 2. Докажите на примерах (мира или Казахстана), что необходимо бороться с негативными последствия добычи, транспортировки, переработки и использования полезных ископаемых.
Посмотреть ответВопрос: 2. От чего зависит процесс выделения желчи в кишечник?
Посмотреть ответВопрос: 2. Используя дополнительные источники информации, напишите сообщение о процессах синтеза веществ, происходящих в клетках нефрона.
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат о механизмах, лежащих в основе изменения скорости нервного импульса, в зависимости от суммарного сопротивления мембраны аксона, его миелиновой оболочки н окружающей среды (межклеточной жидкости).
Посмотреть ответ