Вопрос:
2. Моделирование № 3. Изучение скорости возникновения и проведения нервных импульсов.
Обсудите формулировку некоторых авторов относительно более высокой скорости проведения нервного импульса в миелинизированных волокнах: «Это объясняется тем, что благодаря перехватам Ранвье импульс распространяется по ним как бы “скачкообразно" или “сальто-образно”, т. е. “делает сальто" по перехватам Ранвье».
Ответ:
Вопрос: 2. Составьте схему, отражающую взаимосвязь различных органоидов в клетке.
Посмотреть ответВопрос: 2. Из чего могут состоять активный центр фермента и сам фермент?
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните значение в природе стереотипного «мужского» и «женского поведения» для сохранения человечества как биологического вида. К каким негативным последствиям могут привести его нарушения?
Посмотреть ответВопрос: 1. Устройте дебаты на тему: «Описанные методы генетики человека способны устранять генетические дефекты». Выскажите обоснованные аргументы «за» и «против» этой точки зрения.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените эволюционное значение формирования нейрогуморальиых механизмов поддержания гомеостаза в организмах высших животных.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцепите роль социальных, просветительских, педагогических и юридических (не медицинских) мероприятий, направленных на снижение риска отрицательного воздействия курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.
Посмотреть ответВопрос: I- Что такое фитогормоны?
Посмотреть ответВопрос: 2. Определите связь между преимуществами гороха как объекта исследования и успехами опытов Менделя.
Посмотреть ответВопрос: 2. Предположите, почему у полицейских, военнослужащих, пожарных и служащих МЧС в план спортивных тренировок обязательно включены аэробные и анаэробные упражнения.
Посмотреть ответВопрос: 1. Оцените эволюционный смысл фенотипического и генотипического предопределения пола. Какие преимущества имеет каждая из этих систем?
Посмотреть ответ