2. Порассуждайте. Электрорецепция обнаружена у утконоса, и

Вопрос: 2. Опишите, каким образом можно защититься от мочекаменной болезни.

Вопрос: 1. Дайте определения понятиям фагоцитоз, диффузия, пиноцитоз, ложноножки.

Вопрос: 2. Как вы понимаете разницу между экспоненциальными и сигмоидальными кривыми роста популяций?

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы разные подходы к формированию видовых названий.

Вопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.

Вопрос: 1. Оцените роль развития жизни в палеозое для современного существования человечества.

Вопрос: 2. Перечислите, в чем заключается различие между археем и протерозоем. Можно ли утверждать, что одна из этих эр более важна для дальнейшего развития жизни?

Вопрос: 1. Напишите реферат о механизмах, лежащих в основе изменения скорости нервного импульса, в зависимости от суммарного сопротивления мембраны аксона, его миелиновой оболочки н окружающей среды (межклеточной жидкости).

Вопрос: 2. Изобразите в виде схемы каждую эру и ее особенности.

Вопрос: 1. Считаете ли вы, что наличие в организме хронических очагов инфекции обязательно приведет к ухудшению функционирования нефронов? Ответ аргументируйте.