1. Дайте общее описание особенностей всех цианобактерий.

Вопрос: 1. Проанализируйте, когда растение теряет больше влаги, в сухую погоду при небольшом ветре или при сильном ветре и дожде. Ответ объясните.

Вопрос: 1. Порассуждайте, у каких клеток из представленного перечня активный транспорт будет выше и почему: клетки корневого волоска водного растения, клетки корневого волоска верблюжьей колючки, эритроцит, клетка кожи, нервная клетка.

Вопрос: 1. Что такое аэробный и анаэробный процессы? Почему их так называют?

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.

Вопрос: 1. Порассуждайте, как могли сформироваться пластиды в митохондрии.

Вопрос: 1. Из чего состоит желчь?

Вопрос: 1. Считаете ли вы. что в эволюции могли появиться достаточно сложные многоклеточные животные организмы, способные обходиться без гомеостаза? Ответ аргументируйте или организуйте дискуссию.

Вопрос: 1. Объясните, для чего нужно транспортировать вещества по флоэме.

Вопрос: 2. Оцените роль аутосом и половых хромосом.

Вопрос: 1. Дайте определения понятиям фагоцитоз, диффузия, пиноцитоз, ложноножки.