2. Как вы считаете, могут ли существовать

Вопрос: 1. Опишите функции разных типов транспорта веществ через мембрану.

Вопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.

Вопрос: 1. Определите связь между количеством мембран и типом органоида, заполнив таблицу. Немембранные Одномембранные Двумембранные

Вопрос: 1. Докажите и логически обоснуйте, что изменение температуры и влажности скажется на интенсивности флоэмного транспорта.

Вопрос: 2. Опишите, каким образом происходит взаимодействие нервной и гуморальной регуляций при 1) смене вдоха и 2) при адаптации к стрессу.

Вопрос: 1. Порассуждайте, почему почки считают жизненно важным органом. Как взаимосвязано функционирование печени, почек, сердца и легких?

Вопрос: Объясните значение явления единообразия в природе. Как вы считаете, могла ли сложиться другая ситуация? Как бы мог выглядеть фенотип гибридов 1-го поколения (гетерозиготных особей), если бы оба гена в клетке «работали»? Можно ли в этом случае говорить о «доминирования» одного цвета (аллели) над другим?

Вопрос: 2. Определите связь между типом фитогормона и его действием в организме растения.

Вопрос: 1. Сравните нервную и гуморальную регуляцию.

Вопрос: 1. Как вы понимаете, какой признак называется доминантным, а какой рецессивным? Почему?