1. Выскажите мнение, почему физиологический критерий можно

Вопрос: 2. Оцените, какое видообразование случается чаще географическое или экологическое. Ответ аргументируйте. Могут ли они сменять друг друга при образовании одного вида?

Вопрос: 1. Оцепите роль социальных, просветительских, педагогических и юридических (не медицинских) мероприятий, направленных на снижение риска отрицательного воздействия курения, алкоголя и других наркотических веществ на развитие эмбриона человека.

Вопрос: 2. Определите связь между родовым и видовым названием и частями речи -прилагательным и существительным.

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.

Вопрос: 2. Объясните значение трудов К. Линнея для дальнейшего развития биологии.

Вопрос: 1. Объясните, почему необходимо уметь переводить единицы измерения системы СИ.

Вопрос: 1. Порассуждайте, почему при применении ДДТ часто происходит парадоксальная вещь: первое применение эффективно и ведет к массовой гибели вредителей. Однако после последующих применений численность вредителей резко возрастает.

Вопрос: 2. Как вы понимаете разницу между экспоненциальными и сигмоидальными кривыми роста популяций?

Вопрос: 2. Перечислите, в чем заключается различие между археем и протерозоем. Можно ли утверждать, что одна из этих эр более важна для дальнейшего развития жизни?

Вопрос: 1. Напишите реферат об использовании современных сельскохозяйственных технологий для повышения урожайности культурных растений вашего региона.