Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Для

Вопрос: Миф о Прометее. Какое открытие древнего человека отражено в мифе?

Вопрос: Составь логическую цепочку событий прочитанной главы.

Вопрос: В своей лирике поэты размышляют о вопросах бытия, о чувствах, о предназначении поэта и поэзии. Пастернак также задавался вопросом о предназначении своего творчества. Как ты понимаешь приведенные ниже лирические строки Пастернака? Согласен ли ты с ним? Цель творчества - самоотдача, А не шумиха, не успех. Позорно, ничего не знача, Быть притчей на устах у всех.

Вопрос: В какую эпоху появились мифы?

Вопрос: Чем она была украшена?

Вопрос: Как ты думаешь, можно ли сказать о кузнеце «мастер на все руки»? Что он умеет делать? Чем он прославился в Диканьке и за ее пределами? Перечисли все, что умеет делать Вакула в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Вопрос: Кто победил Мышиного короля?

Вопрос: Составь логическую цепочку истории создания стихотворения «Рождественская звезда» Б.Л. Пастернака.

Вопрос: Какие современные тюркские народы ты знаешь?

Вопрос: Прочитав повесть Гоголя «Ночь перед Рождеством», согласишься ли ты с высказыванием известного критика XIX века Н.А. Полевого, отозвавшегося о «Вечерах на хуторе близ Диканьки» следующим образом: «Все ваши сказки так несвязны, что, несмотря на многие прелестные подробности, которые принадлежат явно народу, с трудом дочитываешь каждую из этих сказок. Желание подделаться под малоруссизм спутало до такой степени ваш язык и все ваше изложение, что в иных местах и толку не доберешься».