1. Используя карты, упомянутые ниже, составьте комплексную

Вопрос: В чем проявляется резкое отличие субарктического и субантарктического поясов по особенностям подстилающей поверхности?

Вопрос: 1. Создайте «Каталог горных пород и минералов». В нем должны быть представлены описания горных пород и минералов вашей местности.

Вопрос: 1. Рассчитайте угол падения солнечных лучей на свою местность в дни равноденствий и в дни солнцестояний. Поясните методику расчета.

Вопрос: Как вы думаете, есть ли такое направление в науке, как география будущего?

Вопрос: 2. Сравните две сходные макроформы или две мезоформы, в пределах которых расположен ваш родной край.

Вопрос: 4. Какая наука изучает типы населенных пунктов?

Вопрос: Установите основные орографические единицы с высотой: а) до 200 м; б) до 500 м?

Вопрос: 2. Охарактеризуйте по плану равнину или горную страну, которые находятся на территории вашего проживания. План описания равнины- 1. Название равнины. 2. Размеры территории. 3. Географическое положение равнины: – в какой части материка находится; – с какими формами рельефа и где граничит; – чем и где омывается. 4. Вид равнины по абсолютной и относительной высоте. 5. Наибольшие и наименьшие отметки высот. 6. Полезные ископаемые. 7. Деятельность человека. План описания горной страны- 1. Название горной страны. 2. Географическое положение гор: – в какой части материка находятся; – с какими формами рельефа и где граничат; – чем и где омываются. 3. Вид гор по абсолютной высоте, возрасту, наличию главного хребта. 4. Направление и протяженность главного хребта. Название высочайшей вершины и ее абсолютная высота и географические координаты. 6. Полезные ископаемые. 7. Деятельность человека.

Вопрос: 6. Какими формы рельефов будут по отношению к условной горизонтальной линии, проводимой на уровне земной поверхности?

Вопрос: 4. В каких сферах жизни и каким образом вы занимаетесь преобразованием и интерпретацией данных?