1. В чем выражается различие между показом

Вопрос: Изучите на физической карте одно из озер по вашему выбору. Какие морфометрические характеристики можно установить по ней?

Вопрос: 2. Для каких целей, в том числе не связанных с уроками географии, картографические онлайн-сервисы применяются?

Вопрос: Определите, какая из географических наук о прошлом изучает – гусиные перелеты, речные цивилизации. Предложите аргументы в пользу своего ответа.

Вопрос: Как вы думаете, есть ли такое направление в науке, как география будущего?

Вопрос: 2. Какие источники информации являются важными во время проведения полевых исследований и экспедиций в социально-экономической географии?

Вопрос: Как изменение одних свойств водного объекта суши (по вашему выбору) ведет к изменению других его качеств. Как изменение свойств одного водного объекта суши ведет к изменениям характеристик других водных объектов.

Вопрос: Установите основные закономерности, используя предложенные ниже речевые формулы. С помощью одной формулы иногда можно выразить более одной закономерности: а) чем больше угол падения солнечных лучей, тем... ; б) чем больше значение солнечной радиации, тем... ; в) чем светлее поверхность, тем... ; г) чем гуще растительный покров, тем... ; д) чем дальше расположена территория от океанов, тем... ; е) чем выше горы, тем... .

Вопрос: 4. Сформулируйте по результатам наблюдений доказанное умозаключение по одной из форм по вашему усмотрению: дедукции, индукции, по аналогии.

Вопрос: 2. Составьте глоссарий по теме «Классификация форм рельефа». Дополните каждое определение примером названий форм рельефа вашей местности или региона.

Вопрос: Изучите описание региона из произведения Ш. Уалиханова «Очерки Джунгарии» и определите, каким оно было по составу - одноэлементным или комплексным. «…Средняя Азия в настоящем своем общественном устройстве представляет явление крайне печальное, какой-то патологический кризис развития. Вся страна, нисколько не преувеличивая, есть не более и не менее, как одна громадная пустыня с заброшенными водопроводами, каналами и колодцами, усеянная развалинами; пустыня, занесенная песком, заросшая уродливыми кустами колючего саксаула и обитаемая только стадами диких ослов и пугливых сайгаков. Среди этой Сахары разбросаны по берегам рек небольшие оазисы, осененные тополевыми, тутовыми деревьями и вязами, там и сям попадаются рисовые поля, дурно возделанные, плантации травянистого хлопчатника, который снимают недозрелым, виноградники и фруктовые сады, предоставленные ленивым человеком исключительно попечению Аллаха. В этих оазисах на развалинах многовратных городов стоят жалкие мазанки, и в них живет дикое, невежественное племя, развращенное исламом и забитое до идиотизма религиозным и монархическим деспотизмом…».