Вопрос: Приведите определение реки. Какими измеряемыми параметрами обладает река? Чем и в каких величинах они измеряются?

Вопрос: 1. Прочитайте предложенные характеристики озера и определите его принадлежность к классам озер по солености. Вода западной части озера Балкаш имеет минерализацию 0,74 г/л, используется для питьевого и промышленного снабжения. Восточная часть имеет соленость от 3,5 до 6 г/л. Общая средняя минерализация по Балкашу – 2,94 г/л. Вода в западной части имеет желтовато-серый оттенок, а в восточной цвет меняется от голубоватого до изумрудно-голубого, что заметно на спутниковых снимках.

Вопрос: 2. Почему, в отличие от экваториального и субэкваториального поясов, в тропическом климате ярко выделяются континентальный и океанический типы климата? Приведите примеры подтверждающие наличие этих сезонов.

Вопрос: По описанию полезного ископаемого определите тектоническую структуру, на которой он образовался. Сидерит («железный шпат») – минерал, руда железа. Происхождение гидротермальное или осадочное, встречается в полиметаллических месторождениях. Иногда образуется так же, как метасоматический минерал в известняках. Алмаз – это природный минерал. Обладает самой высокой среди минералов твердостью. Под воздействием света он способен светиться различными цветами. Ограненный алмаз – это бриллиант. На большой глубине (120–200 км) атомы углерода под большим давлением (45–60 тыс. атмосфер) и при высокой температуре (900–1300°С) образуют кубическую кристаллическую решетку – алмаз. Хромиты – это полезные ископаемые магматического происхождения, источники хрома. Являются ценной хромовой рудой и в случаях, когда образуют большие скопления, добываются в промышленных масштабах. Крупные месторождения хромитов находятся в Турции, ЮАР, Казахстане и других странах.

Вопрос: 1. К какой группе рек, выделенных по водному режиму, относятся реки, на которых образуется лед?

Вопрос: В пределах какой природной зоны находится ваша местность? Как растения и животные приспособились к режиму тепла и влаги?

Вопрос: 2.Какие отрасли географии обеспечивающие вклад в решение проблем человечества относятся к физической, а какие - к общественной географии?

Вопрос: С помощью дополнительных источников информации установите особенности гидрологического режима рек в каждом климатическом поясе – экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, умеренный, субарктический, арктический. Например: Экваториальный Река – … Питание реки – … Водный режим реки – … Термический режим реки – … Ледовый режим реки - …

Вопрос: Можно ли утверждать, что каждый современный житель Земли может наблюдать образование и накопление осадочных органогенных горных пород?

Вопрос: При анализе текстов описания классов минералов можно установить, что некоторые элементы, имеющиеся в одном описании, не встречаются в другом. Установите все элементы описания. С использованием дополнительных источников приведите к единообразию описание всех классов минералов. 1. Силикаты – соли кремниевых кислот, полевые шпаты, слюды, тальк и глинистые минералы. Это самый многочисленный класс, насчитывающий до 800 минералов, являющихся основной частью большинства магматических и метаморфических пород. 2. Карбонаты – соли угольной кислоты, включающие до 80 минералов, и в их числе наиболее распространенные кальцит, магнезит и доломит. 3. Окислы и гидроокислы – объединяют около 200 минералов, среди которых наиболее распространены кварц, опал, лимонит. 4. Сульфаты – соли серной кислоты, включающие около 260 минералов, среди которых наибольшее распространение получили гипс и ангидрит. 5. Галоиды – соли галоидных кислот, насчитывающие около 100 минералов. Типичные представители галоидов – галит (поваренная соль) и флюорит.