1. Что понимается под территориальной организацией населения?

Вопрос: Составьте опорный конспект на тему «Хозяйственное значение природных зон Казахстана».

Вопрос: 7. Самая многочисленная социальная группа в населении Казахстана: a) мелкие собственники; b) наемные работники; с) предприниматели; d) студенты; e) военные. d) на Востоке

Вопрос: Задание 1. Экспресс-опрос: ответьте на 5 вопросов за 30 секунд и получите оценку «Браво!» 1. По форме административно-территориального устройства Казахстан … 2. В Казахстане принята … система административно-территориального устройства. 3. Верхнее звено системы административно-территориального устройства … 4. Число областей в Казахстане … 5. Число городов республиканского значения …

Вопрос: 1. Средняя плотность населения в Казахстане (чел./км2): a) 16; b) около 60; с) свыше 6,5; d) около 3; e) менее 1.

Вопрос: Экспресс-опрос: ответьте на 5 вопросов за 30 секунд и получите титул «Знаток политической карты мира». 1. Уровень экономического развития страны характеризует показатель … 2. По уровню экономического развития ООН выделяет группы стран … 3. Самая многочисленная группа стран - … 4. Япония, Канада, Франция относятся к странам … 5. Самая крупная международная региональная организация в мире - …

Вопрос: Назовите: Вариант 1 характерные черты НТР; Вариант 2 составные части НТР.

Вопрос: 3. Покажите на примере казахстанских природных зон, как изменяется главный ландшафтообразующий фактор - соотношение тепла и влаги.

Вопрос: Как вы считаете, при каких условиях наш мир будет жить по единым экономическим законам: без таможенных пошлин и торговых войн, без разделения стран на разного рода группировки, блоки и союзы?

Вопрос: Как вы понимаете слова известного географа Д. Арманда о том, что возобновимость и невозобновимость природных ресурсов во многих случаях определяется отношением к ним человека? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: 7. Самая малонаселенная область Казахстана: a) Мангыстауская; b) Западно-Казахстанская; c) d) Кызылординская; е) Атырауская. Северо-Казахстанская;