Напишите эссе, взяв в качестве темы мораль

Вопрос: Что общего у сказки Салтыкова-Щедрина и басен Крылова? Что высмеивают оба автора?

Вопрос: Сопоставьте образы Самсона Вырина и Минского в повести "Станционный смотритель". Постарайтесь найти в этих героях нечто объединяющее их, хотя на первый взгляд они кажутся антиподами.

Вопрос: Найдите портретные детали героев рассказа «Рождество».

Вопрос: Вы познакомились с литературоведческими терминами. Докажите, что вы можете использовать их в своей дальнейшей работе. ""Таблица-синтез" поможет вам в этом. Найдите в статье учебника "О рифме и строфе" ключевые понятия, запишите их в первой графе. Затем самостоятельно заполните вторую графу таблицы, объясняя значение этих слов, в третьей колонке приведите примеры из текстов стихотворений.

Вопрос: Проанализируйте эпизод в рассказе «Хлеб для собаки», когда Володя желает накормить одноклассников. Почему он сначала искренне хотел накормить ребят, а потом "наотрез отказался брать в школу завтраки"?

Вопрос: Дайте характеристику мужика в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". Как он воспринимает приказания генералов?

Вопрос: Похож ли Митрофан на свою мать в пьесе "Недоросль"? Смешон или страшен он?

Вопрос: Найдите в сказке "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина примеры гиперболы и гротеска.

Вопрос: Сравните следующие варианты в стихотворении «Анчар» и объясните почему автор заменил одни эпитеты другими: Послал к анчару властным словом // властным взглядом Свои губительные стрелы // догадливые стрелы // послушливые стрелы И умер верный раб // смелый раб // бедный раб Сделайте общий вывод о тщательной работе поэта над точностью и выразительностью каждого слова

Вопрос: Кто из героев повести "Хоббит, или Туда и обратно", на ваш взгляд, относится к силам Добра, а кто - к силам Зла?