По материалам §4 определите: 1) Обладает ли публикация

Вопрос: Есть ли связь между геологическим строением и рельефом?

Вопрос: Определите, в каком тексте повествуется о фундаментальных географических исследованиях, а в каком - о прикладных.

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: Как экологическое загрязнение может повлиять на природный ландшафт района.

Вопрос: Какие направления географии целесообразно развивать в нашей стране с учетом содержания 1 параграфа?

Вопрос: Расскажите о том, как помогают системы навигации в полевых географических исследованиях.

Вопрос: 2. С опорой на материал § 17-18, карт атласа и самой климатограммы дайте характеристику климата каждого пункта: 2.1 Чему равна суммарная радиация на севере и юге Казахстана? 2.2 Какие типы воздушных масс влияют на климат этих пунктов? 2.3 Воздушные массы, господствующие на территории Казахстана, в большинстве случаев сухие. Тогда за счет чего в этих пунктах, особенно на юге, выпадают осадки? 2.4 Как подстилающая поверхность влияет на распределение температуры и осадков?

Вопрос: По какому принципу размещаются заводы черной и цветной металлургии?

Вопрос: Что необходимо сделать, чтобы решить экологические проблемы, связанные с возникновением этих антропогенных форм рельефа?

Вопрос: 4. По материалам § 21 выявите: 4.1 Какие неблагоприятные и опасные атмосферные явления могут наблюдаться в каждом из пунктов? 4.2 Как население этих регионов ведет борьбу с этими явлениями?