Как рельеф территории влияет на жизнь и

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: С помощью предложенного шаблона таблицы определите основные преимущества и недостатки научной статьи и эссе. По своему усмотрению можете разработать свой вариант таблицы. Жанр академического письма |Преимущества |Недостатки | |Научная статья | | | |Эссе | | | |

Вопрос: В качестве сотрудника водного хозяйства решите следующие задачи: Суточная потребность взрослого человека в мясе составляет 150 грамм. 1. Какое количество мяса ежесуточно необходимо жителям Алматы? 2. Сколько воды необходимо для производства установленного количества мяса? 3. Сколько стоит единица воды в вашем регионе? 4. Сколько денег тратится крестьянскими хозяйствами и животноводческими формами для закупа воды? 5. Из открытых источников установите основные источники воды и их количественные параметры. Способны ли они обеспечить водой мясное производство?

Вопрос: Акимы каких областей Казахстана должны тесно сотрудничать с соседними странами по совместному использованию трансграничных вод?

Вопрос: Какие организации и компании в Казахстане используют данные дистанционного зондирования Земли? Составьте список таких организаций.

Вопрос: Опишите в виде логической схемы механизм формирования и распространения одного из неблагоприятных и опасных метеорологических явлений, районы распространения, его последствия для населения и экономики, меры по минимизации и устранению ущерба.

Вопрос: Проведите полевое исследование одного из водных объектов нашей местности и установите соответствие их состояния критериям качества, приведенным ниже: a) (водный объект) свободен от взвешенных твердых остатков или других веществ, попадающих в воду в результате человеческой деятельности и отстаивающихся до образования залежей гнилых или, по-другому, неприятных (отвратительных) осадков, или негативно воздействующих на все формы жизни в данном водном объекте; б) (водный объект) свободен от плавающих обломков, нефти, пены и других плавучих веществ, попадающих в воду в результате человеческой деятельности в объемах, достаточных для того, чтобы вызывать отвращение или приводить к деградации объекта; в) (водный объект) свободен от веществ, попадающих в воду в результате человеческой деятельности и создающих цвет, запах или прочие условия состояния объекта в степени, создающей неудобства в использовании объекта; г) (водный объект) свободен от веществ, попадающих в воду в результате человеческой деятельности в концентрациях, токсичных или вредных для человеческой, животной или водной жизни и/или приводящих к быстрой смерти в зоне смешивания; д) (водный объект) свободен от питательных веществ, попадающих в воду в результате человеческой деятельности в концентрациях, вызывающих ненужный рост водных сорняков и водорослей.

Вопрос: Если бы вы были акимом Алматинского региона, какие географические исследования вы поручили бы провести для его устойчивого развития? Почему? Специалистам какой географической отрасли вы заказали бы то или иное географическое исследование?

Вопрос: Какие бассейны Казахстана получают воду из трансграничных рек?

Вопрос: Как климатические условия (температура воздуха, осадки, ветер) могут влиять на работу сухопутного транспорта?