Вопрос:
2. Оцените значение работы ложноножек и мембранных каналов. Какой из этих видов активного транспорта будет всеобщим и почему?
Ответ:
Вопрос: 2. Оцепите роль S-периода, докажите, что без него продолжение жизни невозможно,
Посмотреть ответВопрос: 2. Из чего могут состоять активный центр фермента и сам фермент?
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, в каком режиме огородные растения будут транспирировать: 1) утром, до наступления зноя; 2) днем, во время жары; 3) вечером, после снижения температуры; 4) в пасмурную погоду, после дождя; 5) при слабом ветре; 6) при сильном ветре.
Посмотреть ответВопрос: 2. Опишите два вида клеток, входящих в состав нервной ткани, их строение, количество о функций.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте приспособления животных и растений к жаре и засухе.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените значение применения бинарной номенклатуры. Считаете ли вы, что это «путеводная нить Ариадны» в биологии? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между круговоротом углерода и процессами фотосинтеза, дыхания, горения, брожения и гниения.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, почему чаще всего межвидовые гибриды бесплодны. Как это связано с процессами кроссинговера?
Посмотреть ответВопрос: 2. Почему естественный отбор считается следствием борьбы за существование? Какова его роль в процессе эволюции?
Посмотреть ответВопрос: 1. Систематизируйте по критериям описанные виды отбора, выдвиньте максимально возможное число критериев сравнения.
Посмотреть ответ