1. Считаете ли вы, что наличие в

Вопрос: 2. Обсудите и разработайте рекомендации по сохранению здоровья выделительной системы. /

Вопрос: 1. Оцените обоснованность формулировки «Описывать процессы фильтрации и образования мочи». Следует ли разделять эти понятия?

Вопрос: 2. Какие практические мероприятия может предпринять каждый житель Земли, чтобы содействовать решению описанных проблем? А вы лично?

Вопрос: 2. Проанализируйте причины всех описанных болезней и установите зависимость мер профилактики от причин их возникновения.

Вопрос: 2. Возможно ли формирование почвы и органических горных пород без участия живых организмов? Почему?

Вопрос: 2. Оцените значение следующих явлений в природе: 1) У большинства высших приматов схема циклов размножения сходна с человеческой. 2) Большинство крупных хищников и копытных размножаются только в определенные периоды (сезоны) года весной или весной и осенью. 3) Сходная с менструальным циклом схема размножения характерна для китообразных. Считаете ли вы способность приносить потомство в любое время года признаком эволюционной продвинутости или приспособлением к особым экологическим условиям? Ответ аргументируйте.

Вопрос: 2. Приведите примеры признаков, находящихся под контролем (под влиянием) пола.

Вопрос: 1. Что такое интерфаза?

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы взаимосвязь таких болезней, как ангина или кариес, восходящих инфекций, цистита и пиелонефрита.

Вопрос: 1. Докажите и логически обоснуйте, что изменение температуры и влажности скажется на интенсивности флоэмного транспорта.