Вопрос:
2. Проанализируйте причины всех описанных болезней и установите зависимость мер профилактики от причин их возникновения.
Ответ:
Вопрос: Объясните значение явления единообразия в природе. Как вы считаете, могла ли сложиться другая ситуация? Как бы мог выглядеть фенотип гибридов 1-го поколения (гетерозиготных особей), если бы оба гена в клетке «работали»? Можно ли в этом случае говорить о «доминирования» одного цвета (аллели) над другим?
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы. что в эволюции могли появиться достаточно сложные многоклеточные животные организмы, способные обходиться без гомеостаза? Ответ аргументируйте или организуйте дискуссию.
Посмотреть ответВопрос: 2. Выскажите ваше мнение о причинах, благодаря которым работа Ламарка в области зоологии превзошла Линнея и натолкнула его на мысль о постепенном совершенствовании организмов.
Посмотреть ответВопрос: 2. Как вы понимаете разницу между экспоненциальными и сигмоидальными кривыми роста популяций?
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, какой из периодов интерфазы является самым важным и почему.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость между количеством энергозатрат на транспорт ионов через мембрану и физиологической активностью клеток.
Посмотреть ответВопрос: 1. Опишите функции липазы, пепсина и амилазы, трипсина, лизоцима.
Посмотреть ответВопрос: 1. Докажите на примерах, что активный транспорт не может заменить пассивный, и наоборот.
Посмотреть ответВопрос: 2. В чем эволюционный смысл управления организмом с помощью нейрогуморалъных механизмов? Какие преимущества обеспечивает такое взаимодействие?
Посмотреть ответВопрос: 2. Возможно ли формирование почвы и органических горных пород без участия живых организмов? Почему?
Посмотреть ответ