2. Перечислите, в чем сходство и различия

Вопрос: 2. По рисунку, приведенному ниже, расскажите о видах приспособлений растений к уменьшению процесса транспирации. /

Вопрос: 1. Порассуждайте, почему почки считают жизненно важным органом. Как взаимосвязано функционирование печени, почек, сердца и легких?

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы функции органоидов, условно поделив их на следующие группы; 1) транспортные; 2) защитные; 3) энергетические; 4) строительные - синтетические; 5) разрушающие - литические.

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы влияние алкоголя, никотина и наркотиков на развитие эмбриона человека.

Вопрос: 1. Сравните биологические и небиологические катализаторы.

Вопрос: 1. Объясните, почему изменяется набор хромосом в клетках, образовавшихся мейозом. Сколько дочерних клеток образуется?

Вопрос: 1. Опишите особенности строения и функции электрических органов.

Вопрос: 1. Порассуждайте, какое потомство можно ожидать в нижеприведенных скрещиваниях при условии, что серый цвет у мышей доминирует над белым: 1) гетерозиготный серый самец и гомозиготная белая самка; 2) белые родители; 3) серые родители, один из них - гомозигота, а другой гетерозигота.

Вопрос: 2. Охарактеризуйте виды пестицидов в зависимости от того, против каких организмов они могут быть направлены.

Вопрос: 1. Выскажите мнение, что будет происходить с организмом и его приспособлениями при изменении условий среды обитания.