Вопрос:
1, Изобразите в виде схемы молекулу ДНК,
указав ее компоненты:
1) дезоксирибоза;
2) остатки фосфорной кислоты;
3) аденин;
4) тимин;
5) гуанин;
6} цитозин;
7) фосфодиэфирная связь;
8) ковалентная полярная связь;
9} двойная водородная связь;
10) тройная водородная связь.
Ответ:
Вопрос: 1. Используя информацию учебника, составьте химические формулы и произведите следующие расчеты, если известно, что разложению подверглись 13 молекул глюкозы. Сколько АТФ и энергии в кДж и ккал выделится при: 1 бескислородном разложении глюкозы, 2 кислородном разложении, 3 полном разложении в калориметре? Какое количество молекул выделившегося СО и поглощенного О2, для этого потребуется?
Посмотреть ответВопрос: 2. Как вы понимаете, что такое ПДК? Чем чревато превышение ее норм?
Посмотреть ответВопрос: 2. Как вы понимаете разницу между экспоненциальными и сигмоидальными кривыми роста популяций?
Посмотреть ответВопрос: 1. Опишите, как бинарная номенклатура облегчила труд ученых.
Посмотреть ответВопрос: 2. Почему происходит процесс постепенного усовершенствования живого в зависимости от условий окружающей среды?
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните, почему именно столько букв обозначает аллели в клетках организма при дигибрндном скрещивании.
Посмотреть ответВопрос: 2. Напишите эссе о роли желчного пузыря, о том, какие изменения произойдут п организме после его удаления.
Посмотреть ответВопрос: 1. Порассуждайте, как и почему в организме формируется кислородная задолженность, и как организм стремится ее ликвидировать.
Посмотреть ответВопрос: 1. Проанализируйте процессы, происходящие в G1 периоде.
Посмотреть ответВопрос: 2. Объясните значение ненаследственных изменений в природе.
Посмотреть ответ