1. Напишите эссе о типах аллельного взаимодействия

Вопрос: 1. Проанализируйте график и установите, как тренировки влияют на энергообеспечения организма. /

Вопрос: 2. Обсудите факт: Наибольшее количество древнейших живых существ, почти не изменившихся и существующих в наши дни, обнаружено на дне Мирового океана.

Вопрос: 2. Оцените эволюционное значение формирования нейрогуморальиых механизмов поддержания гомеостаза в организмах высших животных.

Вопрос: 1. Проанализируйте этапы перехода молекул пестицидов по трофическим уровням, если предположить, что при их применении первыми организмами были растения, вторыми насекомые-паразиты, питающиеся растениями. Учтите, что данные вещества не разрушались в телах растений и при вспашке земель попадали в почву вместе с неиспользуемыми частями растений (ботвой, корнями и т. д.).

Вопрос: 1. Выстройте в верной последовательности разные причины эволюции. Как соотнесутся на вашей схеме отбор и изменчивость? Ответ аргументируйте.

Вопрос: 1. Порассуждайте, есть ли сейчас на Земле плохо приспособленные виды.

Вопрос: 2. В чем эволюционный смысл формирования активного и пассивного транспорта? Какие преимущества у каждого из этих процессов?

Вопрос: 2. Порассуждайте. Электрорецепция обнаружена у утконоса, и есть предположения о наличии такого рода рецепторов у птиц. Известно около 70 видов рыб с развитыми электрорецепторамн, кроме того, около 500 видов могут генерировать электрические разряды.

Вопрос: 2. Обсудите, в чем вы видите личную ответственность граждан Казахстана в сохранении здоровья будущих поколений. В чем ответственность государства? Какие мероприятия по сохранению здоровья будущих поколений вы предложили бы как обязательные и на гражданском, и на государственном уровне?

Вопрос: 1. Определите связь между круговоротом углерода и процессами фотосинтеза, дыхания, горения, брожения и гниения.