Задача 4. У кур черная окраска -

Вопрос: 1. Оцените (используя дополнительные источники информации и данные из задания 1 «Синтез»), в каких экосистемах нашей планеты возможна максимальная, а в каких минимальная эффективность.

Вопрос: 2. Напишите реферат о процессе формирования нервных элементов у различных групп животных в процессе эволюции.

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что в основе электрических явлении в живых системах лежат химические процессы, активный транспорт ионов через живые системы (мембраны отдельных клеток, сами клетки, ткани и органы) и накопление заряженных частиц на тех или иных поверхностях живых объектов.

Вопрос: 1. Определите связь между интенсивностью процесса транспирации н температурой, влажностью и ветром на данной территории.

Вопрос: 2. В чем эволюционный смысл управления организмом с помощью нейрогуморалъных механизмов? Какие преимущества обеспечивает такое взаимодействие?

Вопрос: 2. Опишите виды электрических органов, характерных для различных животных,

Вопрос: 2. Перечислите, в чем сходство и различия между гормонами животных и растений. Выявите наибольшее количество критериев для сравнения.

Вопрос: 1. Докажите на примерах, что активный транспорт не может заменить пассивный, и наоборот.

Вопрос: 2. Рассмотрите приведенный ниже рисунок. Какие процессы на нем изображены? Опишите различия в процессах, протекающих в разных частях нефрона. /

Вопрос: 3. Сравните и поясните закон единообразия и закон расщепления.