Вопрос:
2. Выскажите свое мнение, почему гемофилия не исчезла из генофонда человечества, несмотря на то, что гемофилики-мужчины до середины XX а. почти не доживали до половой зрелости.
Ответ:
Вопрос: 2. Изобразите в виде схемы различные типы классификации нейронов, например, так: /
Посмотреть ответВопрос: 1. Объясните значение природного явления чистота гамет.
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы. что в эволюции могли появиться достаточно сложные многоклеточные животные организмы, способные обходиться без гомеостаза? Ответ аргументируйте или организуйте дискуссию.
Посмотреть ответВопрос: Задача 8. Курица и петух черные и хохлатые. В F1 всего получено 26 цыплят, из них 15 черных хохлатых, 6 бурых хохлатых, 4 черных без хохолка и 1 бурый без хохолка. Описать все генотипы.
Посмотреть ответВопрос: 2. Проанализируйте процесс флоэмного и ксилемного транспорта. В чем их сходство и различия? Какие причины усиливают и замедляют их?
Посмотреть ответВопрос: 2. Как взаимосвязаны внешние и внутренние факторы, влияющие на транспирацию? Какая из групп факторов определяет развитие другой группы?
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените точку зрения: «Приспособленность всегда относительна!». Ответ обоснуйте.
Посмотреть ответВопрос: 1. Напишите реферат о конкретных видах контрацепции.
Посмотреть ответВопрос: 1. Опишите влияние никотина на развитие будущего ребенка.
Посмотреть ответВопрос: 1. Составьте схему «Преобразование веществ в органах пищеварения».
Посмотреть ответ